各突发灾难应急预案(非常不错).docVIP

各突发灾难应急预案(非常不错).doc

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突发事件应急预案 基本指导思想: “人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。 学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。 学校各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。 ’ 应急组织的职责: 1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。 (1)人员组成: 总指挥:刘云珍 副总指挥:洪琦 成员:全体教师 2、应急责任制: (1)校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。 (2)事故现场指挥,现场值班教研组长承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。 3、各带班教师是学校安全工作的直接责任人: ①暴风雨、地震等自然灾害责任人:分管总务后勤的后勤部长。 ②社会人员进入校园造成安全事故责任人:办公室主任。 ③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人:各班主任。 ④学生意外事故及校内大型活动安全事故责任人:副校长 ⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人:教师 应急电话:火灾119 报警110 紧急救护120 火灾事故应急程序 本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。 为规范和加强本校消防安全管理,做到发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害和损失,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。 一、组织机构: 组 长(总指挥)校长刘云珍 消防指导员(副总指挥):副校长洪琦 消防器材维护员:唐寅博 安全通道检查监督员:值周老师 日常防火安全检查员:李庆刚 灭火行动小组:唐寅博、伍舟、值班领导、门卫 通讯联络组:宋彦 疏散小组组长:孙翠娥 副组长:安妮、李玲 组员:各班班主任、任课教师 二、主要职责: ①灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。 ②疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。 ③通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。 三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设 建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。 4、经常巡查,排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)。 ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,报区教育局。 ③打开校门(当班门卫)。 ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。 2撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。 五、有关要求

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