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王力《古代汉语》考试考试集
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弦上工作室
王力《古代漢語》習題集
第一單元 漢字
一、結合字義，說明下列各字屬於“六書”中的哪一書：
象形 会意 转注 形声 假借
休 亦 本 采 苗 文 姓 雨 目 責
考 其 婆 姚 豆 章 州 甘 朱 權
二、指出下列形聲字的字義，並分析形符聲符的位置關係：
旗 逃 裳 膏 匣 哀 衷 翼 病 架 杉 在 徒 被 晏 街
三、說明下列各組字之間是什麼關係：
暖、煖； 從、從； 備、備； 舍、捨； 赴、訃； 禮、禮； 糧、糧； 淚、淚；
疲、罷； 伸、信； 反、返； 說、悅； 雲、雲； 拿、拏； 矢、屎； 慚、慙；
強、彊； 淼、渺；知、智； 要、腰；
四、名詞解釋：
1、 甲骨文； 2、小篆； 3、會意字 4、 異體字 5、金文 6、部首
五、試述《說文解字》一書的作者、成書時代、該書性質以及釋字體例。
六、簡化漢字的方法有那些？分析下列各組繁簡字用法上的異同。
1、發、發、髮； 2、饑、飢、饑； 3、鐘、鍾； 4、醜、醜； 5、後、後； 6、餘、餘；
第二單元 詞 匯
一、什麼是詞的本義和引申義？怎樣辨別詞的本義？
二、解釋下列句中加點的詞，並指出是單音詞還是複音詞？
1、消息盈虛，終則有始。（《莊子·秋水》）
2、湯武革命，順乎天而應乎人。（《易經·革卦》）
3、吾聞國家之立也，本大而末小，是以能固。（《左傳·桓公二年》）
4、布帛尋常，庸人不釋。（《五蠹》）
5、爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。（杜甫《兵車行》）
三、指出下列各句加點號的複音詞是哪類單純詞或複合詞。
1、把酒臨風，其喜洋洋者也。（《岳陽樓記》）
2、今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）
3、舉手長勞勞，二情同依依。（《孔雀東南飛》）
4、秦人開關而延敵，九國之師逡巡而不敢進。（《過秦論上》）
5、秦國之號令賞罰，地形利害，天下莫如也。（《韓非子·初見秦》）
6、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）
四、解釋下列各句加點號的詞的意義，並說明它們古今詞義有和變化。
1、項羽乃疑範增與汗有私，稍奪之權。（《史記·項羽本紀》）
2、子路從而後，遇丈人，以杖荷蓧。（《子路從而後》）
3、不恨我不見石崇，恨石崇不見我！（《洛陽伽藍記·王子坊》）
4、唐氏有棄地，貨而不售。（《鈷鉧潭西小丘記》）
5、則有去國還鄉憂讒畏饑，滿目蕭然，感極而悲者矣。（《岳陽樓記》）
6、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。（《出師表》）
五、根據下面提供的例句，說明“發”，“約”兩詞的本義和引申義，並說明其引申方式。
1、發使使燕（《史記·淮陰侯列傳》）
2、塗有餓莩而不知發。（《孟子·梁惠王上》）
3、君子引而不發。（《孟子·盡心上》）
4、夫鵷鶵發於南海。(〈莊子·秋水)
5、齊王使使者問趙威後，書未發。（《戰國策·齊策》）
6、大王欲得壁，使人發書至趙王。（《史記》）
7、朝發白帝，暮宿江陵。（《為宋中丞請都金陵表》）
8、開春發歲兮，白日出之悠悠。（《楚辭·九章·思美人》）
9、舜發於畎畝之中。（《孟子·告於下》）
10、退而省其私，亦足以發，回也不愚。（《論語·為政》）
11、於聲，聲成文謂之音。（《詩經·周南·關睢序》）
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