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绪言 化学使世界变得更加美好课件
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学研究的是什么？ 例1下列熟悉说法中，正确的是（ ） A 、这种饮料不含任何化学物质. B、天然物质都无毒无害. C、绿色食品是指不含任何化学物质. D、社会要杜绝一切含有有害化学成分的产品。 二、化学的作用 化学发展史 原 子 四、怎样学好化学 树立信心 培养观察力 掌握记忆方法 养成思维习惯 重视与其它学科的联系 关注与化学有关的新科技、新成果 记纲要 掌握知识结构 记补充 有利知识扩展 记重点和难点 记老师讲课的思路和方法 记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花 记学习困难的地方和疑问 熟记下列元素的元素符号 氢 (H) 氦 (He) 锂 (Li) 铍 (Be) 硼 (B) 碳 (C) 氮 (N) 氧 (O) 氟 (F) 氖(Ne) 钠 (Na) 镁 (Mg) 铝 (Al) 硅 (Si) 磷 (P) 硫 (S) 氯 (Cl) 氩 (Ar) 钾 (k) 钙(Ca) 锰 (Mn) 铁 (Fe) 铜 (Cu) 锌(Zn) 银 (Ag) 钡 (Ba) 铂 (Pt) 金 (Au) 汞(Hg) 碘(I) 锡(Sn) 铅 (Pb) 溴 (Br) 就到这里吧！ 想想今天化学课你有收获吗？是什么？? 课堂练习 [例1]化学最重要的是研究和创造出自然界中不存在的新物质，下列各项内容中符合要求的是( ) ①电阻几乎为零的超导体 ②有记忆能力的新材料 ③新型的半导体 ④发明抑制SARS的药品 A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④ [例2]生活处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是 ①使用加碘食盐 ②使用铝制炊具 ③食用含铁酱油 ④使用含磷洗衣粉 ⑤实用含钙麦片 ⑥用氟里昂做制冷剂 A.①③⑤ B. ①②③⑤ C. ③④⑥ D. ①②③④⑤⑥ [例3]化学成为一门科学开始于（ ） A.对空气组成的研究 B.道尔顿提出原子学说 C.元素周期律的发现 D.用原子、分子论研究化学 [例4]不法商贩往往以制取假冒产品获取暴利，如何区别假黄金？铝壶和不锈钢水壶？ [例5]根据生活经验，如何鉴别下列物质？ 蔗糖和食盐 白酒和食醋 石灰水和食盐水 * 化学 WHAT HOW WHY 目的： 帮助人们、关爱 人类、关爱自然， 认识世界、改造世 界和保护世界。 方法： 实验 对象：物质 内容：结构、性质、合成、变化 化学的 社会价值 发展生产 …… 增产粮食 促进健康 提高生活质量 增加能源 发展材料 改善环境 化学的 科学价值 生物学 …… 大气 医学 地球科学 物理 海洋 天文 人类古代的化学知识 火的发现和利用 冶金工业 黑火药和造纸 近代化学理论的建立 原子论和分子学说 元素周期表的应用 现代化学 纳米技术绿色化学 门捷列夫 道尔顿 阿伏加德罗 硅 原 子 放 大 三 百 万 倍 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 原 子 谁使 A 烧杯中溶液变红？ 溶液逐渐变红。 ⒈ 水、空气、酚酞相互接触都不变红。 ⒉ 氨水能使酚酞溶液变红。 ⒊ 氨水具有刺激性气味，易挥发。 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 D A D *
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