绪言-化学使世界边得更加绚丽多彩课件.pptVIP

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绪言-化学使世界边得更加绚丽多彩课件

化学使世界变得更加绚丽多彩 要解释和解决前面的这些问题,我们必须要学习化学。 化学不仅研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质。 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学 化学的发展史 古代 人类发现和利用了一些物质的变化,并制得了一些有实用价值的物品。但对化学的认识只停留在表象阶段。 近代 道尔顿和阿伏加德罗分别提出了原子论和分子学说,使化学成为一门独立的科学。门捷列夫发现了元素周期律,使化学的学习和研究有规律可循。 现代 利用各种先进的仪器和分析技术,使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥着越来越重要的作用。 为下次课准备以下物品: 蜡烛、火柴、玻璃杯、玻璃片、吸管、脸盆。 水、澄清的石灰水。 * * 第一单元 走进化学世界 课题一 消字灵是什么物质,它为什么可以消去字迹?但用碳素墨水写的字为什么又消不掉呢? 铅笔芯是用铅做的吗?铅有毒,铅笔是不是也有毒呢? 用蓝黑墨水写字,刚写在纸上的字是蓝色的,为什么过一会儿又变成黑色的呢? 电池是用什么做的,它为什么可以产生电流,我们自己能不能制作电池呢? 我们吃的蛋糕、馒头等为什么那么疏松? 燃烧是怎么回事,为什么有的物质能燃烧,而有的物质不能燃烧呢? 钢铁是怎样炼出来的,为什么钢铁会生锈,生了锈的钢铁回收后又做了什么呢? 新型半导体 超导体 具有记忆功能的合金 生产高效农药和化肥 开发新能源和新材料 合成医药 综合利用自然资源和保护环境 漂白粉 农药 塑料 盐酸 有机合成 化肥 冶金 高能燃料 氢气 氯气 氢氧化钠 食盐 造纸 纺织 肥皂 印染 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 距今6000多年 东汉“酿酒”画像砖拓片 距今近2000年 唐代蜡染屏风 距今1000多年 越王勾践青铜剑 距今2500多年 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 X射线衍射仪 用于测定晶体的结构 扫描隧道显微镜 用于观察固体表面的原子排列 利用聚硅氧烷制成的隔热板能阻隔2200 ℃的高温 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 纳米铜 在室温下拉长50多倍不出现裂纹 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄 直径6毫米的尼龙绳能吊起2吨的汽车 *

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