芦花荡（一）.pptVIP

* 2.芦花荡 fú yǎo gāo yào diàn 泅 噤 陷 悠 绒 2．据义填词 _______：因寒冷而哆嗦。文中指疟疾发作时的症状。 ______：倾斜，歪斜。 _____________：道路弯来弯去，方向转变非常多，用以形容随路线的曲折前进。 __________：慌慌张张，不知怎么办才好。 寒噤 仄歪 转弯抹角 张皇失措 3．文学、文体常识 (1)《芦花荡》的作者_____，是现代_______、_______，本文是他的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说_________。 (2)小说的三要素是_____、_____、_______。其中环境描写包括______________和_____________。 孙犁 小说家 散文家 《荷花淀》 人物 情节 环境 自然环境描写 社会环境描写 B 【解析】A项中的“篙”应读gāo；C项中的“泅”应读qiú；D项中的“闷”应读mēn。 2．选词填空 (1)敌人监视着苇塘。他们__(A.防备　B．提防　C．警惕)有人给苇塘里的人送来柴火。 (2)很少见到这样__(A.尖利　B．尖锐　C．尖刻)明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 (3)远远有一片__(A.阴森　B．凄惨　C．阴惨)的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。 B A C A 4．整体感知。 (1)试用文字短语概括课文中情节的发展脉络。 开端：_________________→发展：_________________→高潮：_________________→结局：___________________ (2)文章通过____、____、_____、____和神态等描写，塑造了一位_______、________、________的富有传奇色彩的抗日老英雄形象。 素描传奇英雄 护送女孩受挫 智斗日本鬼子 目睹英雄风采 心理 外貌 语言 动作 爱憎分明 机智勇敢 自尊自信 二、阅读理解 芦花荡(节选) 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 5．请体会“这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动”这句景物描写的作用。 环境描写，描写了寂静安详、充满诗情画意的景物，为后文打鬼子作铺垫。 6．“老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。”这句话使用了什么修辞手法？有什么好处？ 使用比喻的修辞手法，把鬼子的脑袋比做“顽固的老玉米”，形象生动地表现了老头子对敌人无比的狠，他要让敌人血债血还。 7．“他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。”请揣摩这句话中老头子望那“一眼”时的心理活动。 提示：能够表现出他期待女孩看到他的英雄壮举的心理即可。 8．请用一句话概括“老头子”的形象。 一个自信、自尊而又充满传奇色彩的老英雄形象。 一、积累运用 9．下面句子没有语病的一项是( ) A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。 B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。 C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。 10．下面是为已故的两位德高望重的作家写的挽联，读后回答问题。 ①荷风荷雨荷花淀，文伯文豪文曲星。 ②译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 这两位作家分别是_____、______。 C 孙犁 鲁迅 11．“铸剑为犁应有日”，但近年来不少日本右翼分子否定南京大屠杀，公然叫嚣钓鱼岛属于日本，不断在钓鱼岛问题上制造摩擦。八(2)班的同学们就“保卫钓鱼