函数模型应用实例高等数学.pptVIP

www.QYXK.net 中学数学网（群英学科）提供 * 3.2.2 函数模型的应用实例 1.一次函数的解析式为__________________ , 其图像是一条 ____线，  当________时，一次函数在 上为增函数，当_______时， 一次函数在 上为减函数。 2.二次函数的解析式为_______________________, 其图像是一条 ________线，当______时，函数有最小值为___________，当______ 时，函数有最大值为____________。 直 抛物 问题 某学生早上起床太晚，为避免迟到，不得不跑步到教室 ，但由于平时不注意锻炼身体，结果跑了一段就累了，不得不走完余下的路程。 如果用纵轴表示家到教室的距离，横轴表示出发后的时间，则下列四个图象比较符合此人走法的是 （ ） 0 (A) 0 (B) 0 (D) 0 (C) D 这个函数的图像如下图所示： 解(1)阴影部分的面积为 阴影部分的面积表示汽车在这5小时内行驶的路程为360km (2)根据图形可得： 课本例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速度与时间关系如图所示： （1）求图中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； （2）假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为 2004 km，试建立汽车行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间t h 的函数解析式，并作出相应的图象. 90 80 70 60 50 40 30 20 10 v t 1 2 3 4 5 课本例4 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题.认识人口数的变化,可以为有效的控制人口增长提供依据.早在1789年,英国经济学家马尔萨斯就提出了自然状态下的人口增长模型: 其中 t 表示经过的时间, y0 表示 t=0 时的人口数, r 表示人口的年平均增长率. 下表是1950-1959年我过人口数据资料: 67207 65994 64563 62828 61456 60266 58796 57482 56300 55196 人数/万人 1959 1958 1957 1956 1955 1954 1953 1952 1951 1950 年份 如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率 ( 精确到 0.0001 ) 用马尔萨斯人口增长模型建立我国这一时期的人口增长模型, 并检验所得模型与实际人数是否相符. 如果按上表的增长趋势,大约在哪一年我国的人口达到13亿? 解:(1)设1951-1959年的人口增长率分别为 r1, r2,r3 ------ r9. 由 55196(1+r1)=56300,可得1951年的人口增长率为 r1≈0.0200 同理可得: r2≈0.0210, r3≈0.0229, r4≈0.0250, r5≈0.0197, r6≈0.0223, r7≈0.0276, r8≈0.0222, r9≈0.0184. 可得,1951-1959年期间我国人口的平均增长率分为 令y0=55196,则我国在1950-1959年期间我国的人口增长模型为 根据上表的数据作出散点图,并作出函数 的图象 1 2 4 5 6 7 8 9 10 3 t o 50000 55000 60000 65000 70000 y ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 由图可以看出,所得模型与 1950- 1959年的实际人口数据基本吻合. (2) 将y=130000代人 由计数器可得 t ≈38.76. 也即是在39年后的1989年人口达到13亿. 实际问题 数学模型 实际问题 的解 抽象概括 数学模型的解 还原说明 推理 演算 1.一家旅社有100间相同的客房，经过一段时间的经营实践，旅社经理发现，每间客房每天的价格与住房率之间有如下关系： 每间每天房价 住房率 20元 18元 16元 14元 65％ 75％ 85％ 95％ 要使每天收入达到最高，每间定价应为（ ） A.20元 B.18元 C.16元