马克思 第二章上课用2.ppt

真理和谬误的辩证关系 1，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，而谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映，二者泾渭分明，互相对立。 2，指导实践的效果 真理和谬误的对立 第二章 认识世界和改造世界 深刻把握认识的本质，要划清两条基本界限 唯物主义认识论 唯心主义认识论 旧唯物主义的认识论 1 2 辩证唯物主义的认识论 第二章 认识世界和改造世界 三、认识运动的基本规律 （一）从实践到认知 感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。 感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式。 耳鼻眼舌身 硬！ 红！ 甜！ 感性认识的形式 感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象 知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映。 一个又甜又硬的红苹果！ 苹果（知觉）=红+甜+硬+…… 感性认识的形式 感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象 表象是在知觉的基础上形成的感性形象。 表象 知觉 感性认识的形式 感性认识有三种形式：感觉、知觉和表象 从感觉、知觉、表象 个别特征 完整形象 当时感知 印象保留 事后回忆 认识从部分到整体，用直接到间接的趋势 “生动的直观” 第二章 认识世界和改造世界 理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。包括概念、判断、推理三种形式。 F= G M1 M2 / R2 概念是反映事物本质属性的思维形式。 水果 理性认识的形式 理性认识有概念、判断和推理三种形式。 判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。 水果 苹果是水果。 西红柿不是水果。 理性认识的形式 理性认识有概念、判断和推理三种形式。 推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维形式。 卡斯帕洛夫与“深蓝”对弈 一切反动派都是纸老虎 帝国主义是反动派 帝国主义是纸老虎 理性认识的形式 理性认识有概念、判断和推理三种形式。 第二章 认识世界和改造世界 由感性认识能动地发展到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。 感性认识 理性认识 通过感官得到 通过思维抽象得到 直接性、生动性、具体性 间接性、概括性、抽象性 表面的、外部的 内部的、本质的 感觉、知觉、表象 概念、判断、推理 低级阶段 高级阶段 第二章 认识世界和改造世界 感性认识与理性认识的辩证关系 首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持认识论的唯物论 其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。只有从感性认识上升到理性认识，才能把握事物的本质。 最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的。 （1）感性认识和理性认识相互依赖 F=GM1M2/R2 感性认识 理性认识 有待于发展到 来源、依赖 感性认识和理性认识的辩证关系 这花是红的。 感觉 判断 感性认识和理性认识的辩证关系 （2）感性认识和理性认识相互渗透 感性认识和理性认识的辩证关系 （3）割裂感性认识和理性认识的关系： 　唯理论（理性主义 教条主义） 只会吐丝织网，编造人为的体系　 经验论（经验主义） 只会收集材料，不会消化加工 第二章 认识世界和改造世界 感性认识上升到理性认识的条件 第一，勇于实践，深入调查获取十分丰富和合乎实际的感性材料。 第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工。 “科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论” -----达尔文 第二章 认识世界和改造世界 (二)从认识到实践 第二次飞跃的必要性和重要性： 1，认识的目的是改造世界，理论只有回实践中去,为群众所掌握,才会变成巨大的物质力量真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。 2，理性认识只有回实践中去,才能得到得到检验和发展。（伽利略） 实践 第二次飞跃 认识 理论指导实践实现认识目的 第二章 认识世界和改造世界 (二)从认识到实践 实现二次飞跃是有条件的: 第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。 第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。 第三，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。 第四，要有正确的实践方法即工作方法。 第二章 认识世界和改造世界 (三)认识运动的不断反复和无限发展 “实践、认