高中语文语法简略讲义.pptVIP

辨别下列实词的词性并将之分类 作家 、你 、鲁莽、 慢、我、法律 、平方、细、 以东 、开始、 里头、停止 、千 、纸张、 生长、 中间 、 粗、 过来、吨、能、会 、半 、短、 外头 、 长、 应当、 道德、这 、第一、那、能够、 大、谁 、他、以前、 应该 、十、小、零 、生动、 以上、 快、 开来、什么 、死亡、 熟练、 发展、 老实 、 工人、 大方、两、 斤、 这儿、哪 （－）名词：名词是表示人或事物的名称的词。 指人的：鲁迅、农民、工人；指物的：日、风、山；表时间的：明年、早晨、星期天；表处所的：大庆、亚洲；表方位的：上、左、以上、东边、西边、里头、外头、中间（合成的） 名词的语法功能：经常作主语、宾语 （二）动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。 表示动作行为：走、看、进行、开始、禁止 表示存在变化消失：存在、在、有、等于、 发生表示心理活动：爱、恨、想念、喜欢、希望、害伯、讨厌 表示判断：是 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表示趋向（趋向动词）：上、下、开、过、上来、回来 动词的语法功能：1、常作谓语2、大部分能带宾语 （三）形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、雪白；表形状的：长、短、大、小、粗、、笔直；表状态的：快、慢、生动、熟练；表数量的：许多、全部、多、少 语法功能： 能修饰名词，充当定语，能作谓语。 （四）代词 代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲。指称或区别人、物、情况的叫指示代词。 人称代词：我、咱、他、她、它、我们、咱们、它们；疑问代词：谁、什么、哪、怎样、怎么；指示代词：这、那、这儿、那里、这会儿、 语法功能： 可以代替名、动、形 、数和副，还可代替短语和句子。 辨别下列实词的词性并将之分类 名词（11个）：工人、作家、 纸张、道德、法律 、以上、以前、以东、里头、外头、中间 动词（12个）：开始、停止、 发展、生长、死亡、 开来、过来、 能、能够、会、 应当、应该 形容词（13个）：长、短、大、小、粗、细、 快、慢、生动、熟练、 老实、鲁莽、大方 数词（6个）:两、 十、 千 、 半 、 零 、 第一 量词（3个）斤、 平方、 吨 代词（9个）：你 、我、 他、这、 那、 这儿、谁 、 什么、 哪 顺口溜 自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到， 凭、跟、把、比、在、关于， 除了，同，对，向，往，朝…… 用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。 依次写明句子中词的词性： 赵州桥横跨①在②洨河上③，是④世界著名⑤的古代石拱桥，也是造成后一直⑥使用到现在⑧的最古的石桥。这⑨座⑩桥修建于公元605年左右⑾，到现在已经⑿一千三百多年了，还⒀保持⒁着原来的雄姿。 （《中国石拱桥》） 划分句子的口诀： 　　口诀一：　句子成分要划对， 　　 纵观全局找主谓。 　　 主前定状谓后补， 　　 谓前只有状地位。 　　 “的”定“地”状“得”后补， 　　 宾语只受谓支配。 口诀二：基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前 * * 根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类： 一、实词 ——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 ——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）　　 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。　　 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？　　 C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 A.前加“很”，一般动词不能（表示心理活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。　　 B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。　　 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。 ：是用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词、 1表示程度：很、非常、十分、格外；2表示范围：都、只、仅仅、 3表