向量(戴颖).pptVIP

小试身手,看看你的知识掌握了多少? * * * * 高中数学必修 4 　第二章　平面向量 荆门市京山五中 戴颖 情景引入 唉, 哪儿去了? 嘻嘻!大笨猫！ B A 猫能捉住老鼠吗? 老鼠由A向东北方向以6m/s的速度逃窜,而猫由B向正东方向10m/s的速度追. 问猫能否抓到老鼠? C D 情景引入 猫的速度再快也没用，因为方向错了. 你能否举出一些既有方向，又有大小的量？ 向量——既有大小又有方向的量 数量——只有大小没有方向的量 （矢量） （标量） 思考：判断下列说法是否正确: （1）由于零上温度可以用正数来表示,零下温 度可以用负数来表示,所以温度是向量. “大小”和“方向”是向量的两个重要方面！ 错误,因为温度没有方向. 错误,因为无法刻画x轴和y轴的大小. （2）坐标平面上的x轴和y轴是向量. 思考1：在物理中，我们用什么方法表示一个竖直向下的4N的力？ 思考2：在数学中，怎样把向量表示出来呢？ 思考2：在数学中，怎样把向量表示出来呢？ 向量用一条有向线段来表示. 箭头所指的方向表示向量的方向. 有向线段的长度表示向量的大小（或称模），记作 。 记作 或 印刷常用黑体小写字母 a 表示向量 （1） （2）若 ，则一定有 吗？ （方向不相同） （ 相同） （ X） 注:向量不能比较大小, 只能比较其模的大小。 思考： 在向量中，哪些向量比较特殊呢？ 零向量：长度为 的向量，记作 . 单位向量：长度等于 个单位长度的向量，叫做单位向量 . 思考: （1）单位向量唯一吗? （2）在平面上把所有单位向量的起点平移到同一点，那么它们的终点的集合组成什么图形？ 1 规定：零向量的方向是任意的。 观察图中的正六边形ABCDEF．给图中的任意两个线段加上箭头表示向量，说说你所标注的向量之间有怎样的关系?你是怎样研究的？ 方向相同 大小相等 方向相同 大小不相等 方向相反 大小相等 方向相反 大小不相等 方向既不相同 也不相反 大小相等 方向既不相同 也不相反 大小不相等 方向相同 大小相等 方向相同 大小不相等 方向相反 大小相等 方向相反 大小不相等 规定： 与任一向量平行。 方向相同或相反的非零向量 叫做平行向量。 记作 方向相同 大小相等 方向相反 大小相等 规定： 与任一向量平行。 方向相同，大小相等的向量叫做相等向量，记作 方向相反，大小相等的向量叫做相反向量，记作 方向相同或相反的非零向量 叫做平行向量。 记作 只要大小和方向不变，向量和位置无关，可以在平面内任意平移。 只要大小和方向不变，向量和位置无关，可以在平面内任意平移。 思考：如果图中的三个向量的起点平移到同一起点 处，那么这三个向量的位置有何特征? 结论：平行向量又叫做共线向量 共线 下列各组向量是否平行？ A B C A B C ① ④ ③ ② 向量的平行与线段的平行有没有区别? (×) 判断下列命题是否正确，若不正确，请简述理由: （2）物理学中的作用力与反作用力是一对共线向量； （3）若AB=DC，则直线AB与直线CD平行； (×) 正确结论：与非零向量 平行的单位向量有两个 正确结论：若 ，则 （1）与非零向量 平行的单位向量有无数个； ( ) （4） ； (×) 正确结论：若 ，则直线AB与直线CD平行或重合 *