2016年湖南中考数学一轮复习 第三单元函数第16课时 二次函数的图象和性质(二).pptxVIP

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2016年湖南中考数学一轮复习 第三单元函数第16课时 二次函数的图象和性质(二)

考向探究回归教材考向探究回归教材考点聚焦考点聚焦第三单元 函数及其图像第16课时 二次函数的图象和性质(二) 回归教材考向探究考点聚焦第三单元┃ 函数及其图像回 归 教 材两 考情分析考点聚焦考向探究图16-1 第三单元┃ 函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考向探究考情分析考点聚焦第三单元┃ 函数及其图像考 点 聚 焦考点1 二次函数与一元二次方程的关系 抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的交点个数判别式b2-4ac的符号关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的实数根的个数2个b2-4ac0两个________的实数根1个b2-4ac=0两个________的实数根没有b2-4ac0__________实数根  不相等 相等 没有 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像 项目字母  字母的符号图象的特征aa0开口向上a0开口向下bb=0对称轴为y轴ab0(b与a同号)对称轴在y轴左侧ab0(b与a异号)对称轴在y轴右侧cc=0经过原点c0与y轴正半轴相交c0与y轴负半轴相交考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像(续表)b2-4acb2-4ac=0与x轴有唯一的交点(顶点)b2-4ac0与x轴有两个不同的交点b2-4ac0与x轴没有交点特殊关系当x=1时,y=a+b+c当x=-1时,y=a-b+c若a+b+c0,即x=1时,y0若a-b+c0,即x=-1时,y0考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考点3 二次函数图象的平移 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像[注意] (1)规律:上加下减,左加右减.(2)确定抛物线平移后所对应的函数表达式最好利用顶点式,利用顶点的平移来研究图象的平移. 考向探究考情分析考点聚焦第三单元┃ 函数及其图像考 向 探 究探究1 二次函数与一元二次方程 命题角度:1.二次函数与一元二次方程之间的关系;2.图象法解一元二次方程;3.二次函数与不等式(组). 考情分析考点聚焦考向探究图16-3 第三单元┃ 函数及其图像B 考点聚焦考情分析考向探究第三单元┃ 函数及其图像探究2 二次函数的图象的几何变换 命题角度:1.根据二次函数的表达式推断图象的平移规律;2.求平移后的图象所对应的函数表达式. C 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像D 考情分析考点聚焦考向探究图16-4 第三单元┃ 函数及其图像③④ 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考点聚焦考向探究考情分析图16-5 第三单元┃ 函数及其图像探究3 二次函数的系数与图象之间的关系 命题角度:根据函数图象推断系数间的关系. C 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究图16-6 第三单元┃ 函数及其图像A 考情分析考点聚焦考向探究图16-7 第三单元┃ 函数及其图像探究4 二次函数的图象与性质的综合运用 命题角度:二次函数的图象与性质的综合运用. 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像[解析] (1)将点A的坐标代入抛物线所对应的函数表达式,求出a的值,即可确定抛物线所对应的函数表达式;(2)在抛物线所对应的函数表达式中,令x=0求出y的值,即求出OC的长,根据对称轴求出CD的长,令y=0求出x的值,确定出OB的长,利用梯形面积公式即可求出梯形COBD的面积. 考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究第三单元┃ 函数及其图像方法模型(1)二次函数的图象是抛物线,是轴对称图形,充分利用抛物线的轴对称性是研究利用二次函数的性质解决问题的关键.(2)已知二次函数图象上几个点的坐标,一般用待定系数法直接列方程(组)求二次函数的表达式.(3)已知二次函数图象上的点(除顶点外)和对称轴,便能确定与此点关于对称轴对称的另一点的坐标.

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