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实数(上课)
例7、把下列各数写入相应的集合中: 实数与数轴上的点的关系是什么 包含着两层含义: 第一、每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示; 第二、数轴上的每一个点表示的都是实数. 填空: (1)|3-π|=_______. 1)在 3.14, sin30°, 各数中,无理数有………( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 2)下列命题中正确的个数有………( ) ??? ①无理数就是带根号的数 ??? ②aa+a ??? ③212的平方根是21 ??? ④在实数范围内,非负数一定是正数 ⑤两个无理数不一定仍是无理数 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 0 3)当ab0时, = ?????????? 4)若 与 互为相反数, 则 =???? ???? 练习 (1)分别写出- , 的相反数; * * 1、无理数定义: 无限不循环小数叫做无理数. 2、实数定义: 有理数和无理数统称为实数. 1.圆周率 及一些含有 的数 2.开不尽方的数 3.有一定的规律,但 不循环的无限小数 无理数的特征: 注意:带根号的数不一定是无理数 实数 实数 有理数 无理数 整数 分数 无限不循环小数 正实数 0 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 有限小数或无限循环小数 判断以下说法是否正确? (1)无限小数都是无理数; (2)无理数都是无限小数; (3)带根号的数都是无理数。 1、整数集合{ …} 2、分数集合{ …} 3、正数集合{ …} 4、负数集合{ …} 5、无理数集合{ …} 6、有理数集合{ …} 每个有理数都可以用数轴上的点表示,那么无理数 是否也可以用数轴上的点来表示呢? 你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗? 0 1 2 4 3 -1 -2 π 直径为1的圆 0 1 2 4 3 -1 -2 问题:边长为1的正方形,对角线长为多少? 也就是说:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 实数与数轴上的点是一一对应的. 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 (1)a是一个实数,它的相反数为 , 绝对值为 ; (2)如果a 0,那么它的倒数为 . 填空 2、 的相反数是 ,绝对值是 . 3、绝对值等于 的数是 , 的平 方 是 . 4、比较大小:-7 1、正实数的绝对值是 ,0的绝对值是 ,负实数的绝对值是 . 它本身 0 它的相反数 5、一个数的绝对值是 ,则这个数是 . 则x=______;y=______. A A 8. 无理数与有理数的积是无理数. ( ) 1. 无限小数是无理数. ( ) 下列说法正确与否, 若错则举例说明: 想一想 × 2. 无理数是无限小数. ( ) √ 3. 无理数就是开不尽根的数. ( ) × 4. 带根号的数都是无理数. ( ) × 5. 无理数与无理数的和是无理数. ( ) 6. 无理数与有理数的和是无理数. ( ) 7. 无理数与无理数的积是无理数. ( ) × × × √ 9. 任何无理数的绝对值总是正数. ( ) √ -2 (2)指出 (3)求 (
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