北师大版八年级数学上册第五章《应用二元一次方程组-鸡兔同笼》课件.pptVIP

鸡兔同笼 应用二元一次方程组 今有鸡兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问鸡兔各几何 你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗？ 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？ “上有三十五头”的意思是什么？ “下有九十四足”呢？ 鸡头数+兔头数=35 鸡脚数+兔脚数=94 解：设鸡有x只，兔有y只，则 接下来你会做了吗？ ① ② 解：由① ，得 x=35 - y ③ 将③代入② ，得 2（35 - y）+4y=94 70 –2y +4y =94 2y= 24 y=12 这里一定要有括号 将y=12代入③ ，得 x=23。 所以原方程组的解是 x=23， y=12。 答：鸡有23只，兔有12只. 例1 以绳测井。若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺，绳长、井深各几何？ 你是怎么想的?与大家分享吧! 解：设绳长为x尺，井深为y尺，则 接下来你会做了吗？ 化简得 这样有分母方程组先要把分母去掉 X-3y=15 X-4y=4 ① ② 所以原方程组的解 答：绳长 48 尺，井深 11 尺。 ①-② 得：(x-3y)-(x-4y)=15-4 X-3y-x+4y=11 y=11 把 y=11代入①得： x-33=15 x=48 用方程组解决实际问题应注意哪些？ 1、认真读题和审题，弄清古代问题的 现实意义 2、正确设出未知数 3、找出相等关系，并列出方程组 4、解此方程 5、写出答案 * * * * * * *