四川省荣县五宝中学九年级数学上册 第22章 第8课时 用函数观点看一元二次方程学案（无答案）（新人教版）.docVIP

第8课时用函数观点看一元二次方程 一、学习目标： 1、理解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式间的关系，掌握二次函数的两根式。 2、会运用判别式判定函数与x轴交点，运用函数图象求一元二次方程的近似解，会运用函数与不等式间关系理解二次不等式解法。 二、教学重难点关键：二次函数与一元二次方程、一元二次不等式间的关系。 三、复习和预习案： 问题：以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时，球的飞行路线是一条抛物线。如果不考虑空气的阻力，球的飞行高度h(单位：m)与飞行时间t(单位：s)之间具有关系 h = 20t - 5t2 考虑以下问题： (1)、球的飞行高度能否达到15m？如果能，需要多少飞行时间？ (2)、球的飞行高度能否达到20m？如果能，需要多少飞行时间？ (3)、球的飞行高度能否达到20.5m？为什么？ (4)、球从飞出到落地要用多少时间？ 求二次函数自变量的值，就是求一元二次方程的解 四、探索新知： 活动1： (1)、解一元二次方程: ①x2+x-2=0 ②x2-6x+9=0 ③x2-x+1=0 (2)、求二次函数与x轴y轴的交点坐标 y= x2+x-2 y= x2-6x+9 y=x2-x+1 活动2：观察思考 (1)、抛物线y= x2+x-2与x轴有 个公共点，它们的坐标分别是( ， )和( ， )；方程 x2+x-2=0的根是 ，两交点关于直线 对称。 (2)、抛物线y= x2-6x+9与x轴有 个公共点，它们的坐标分别是( ， )；方程x2-6x+9=0 的根是 (3)、抛物线y= x2-x+1与x轴 (有或无)公共点；方程x2-x+1=0 (有解或无解) x2+x-2=0的根是 总结归纳： (1)、二次函数y＝ax2＋bx＋c，当函数值y=0时，自变量x的值恰好是一元二次方程 ax2＋bx＋c=0的解 (2)、二次函数y＝ax2＋bx＋c图像与x轴交点的 恰好是一元二次方程ax2＋bx＋c=0的 (3)、一元二次方程ax2＋bx＋c=0的解，决定二次函数y＝ax2＋bx＋c图像与x轴交点的情况 ①、△＞0两个不等实数根图像与x轴有 ②、△=0两个相等实数根图像与x轴有 (顶点) ③、△＜0没有实数根图像与x轴无交点 (4)、二次函数的两根式 方程ax2＋bx＋c=0的解为x1、x2，则二次函数与x轴交点坐标为(x1、0)、(x2、0) 二次函数的解析式可表示为：y=a(x-x1)(x-x2) 可见：通过一元二次方程判别式判断二次函数与x轴交点坐标，可以通过解一元二次方程求二次函数与x轴交点坐标；也可以通过二次函数图像与x轴交点坐标求一元二次方程的近似解。 活动2：在直角坐标系中画出二次函数y= x2+2x-3的图像，运用图像求方程x2+2x-3的解 (1)、y= x2+2x-3 =(x+1) 2-4 对称轴：直线x=-1 顶点坐标(-1，-4) (2)、列表 x … -4 -3 -2 -1 2 3 4 … y=(x+1) 2-4 -4 活动3：观察思考 (1)、二次函数y= x2+2x-3，函数值y＞0时，x＜ 或x＞ ,不等式x2+2x-3＞0的解集为 (2)、二次函数y= x2+2x-3，函数值y＜0时， ＜x＜ ，不等式x2+2x-3＜0的解集为 综合归纳： (1)、不等式ax2＋bx＋c＞0的解集恰好是二次函数y＝ax2＋bx＋c在x轴上方的图像对应的横坐标 (2)、不等式ax2＋bx＋c＜0的解集恰好是二次函数y＝ax2＋bx＋c在x轴下方的图像对应的横坐标 活动4：试一试 (1)、求证：无论m为何值时抛物线y=x2+mx+m-2与x轴总有两个交点。 (2)、已知：抛物线y＝ax2＋bx＋c经过A(-3，0)、B(1，0)、C(0，-6)三点，试求抛物线解析式 四、自我检测案： 1、抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴的公共点是(-1，0)、(3，0)则抛物线的对称轴是 2、已知函数y=x2-4x+3 (1)、画出函数图象 (2)、观察图像，当x取哪些值时，函数值为0 3、画出函数y=x2-2x-3的图像，利用图像回答： (1)、方程x2-2x-3=0的解是什么 (2)、x取什么值时，函数值大于0 (3)、x取什么值时，函数值小于0