管理学院年本科教学质量报告.docVIP

南昌大学管理学院2014年本科教学质量报告 南昌大学管理学院 2014年本科教学质量报告 二O一四年十二月  管理学院2014年本科教学质量报告 目 录 学院概况 5 一、本科教学基本情况 6 （一）教学理念和人才培养目标 6 （二）学科与专业设置 6 （三）生源质量与学生数量 6 二、师资与教学条件 7 （一）师资数量与结构 7 （二）教学经费投入 8 （三）教学用房与设备 8 三、教学改革与建设 8 （一）加强专业建设 8 （二）加强课程建设，创新培养模式，推进教学改革 9 （三）加强教材建设 10 （四）加强队伍建设，培养青年骨干 10 （五）注重实践教学，规范课程要求，建设实习基地 10 （六）深化教学改革 11 （七）组织学生参加各种学科竞赛 12 四、教学质量保障体系 12 （一）重视管理队伍，完善各项制度，严格质量控制 12 （二）以提高课堂教学质量为目标，通过各项教学检查，不断完善教学质量 13 （三）加强毕业论文过程监控和质量管理 13 （四）积极开展专家评教和同行评教活动，提高全院教师课堂教学水平 13 五、学风与教学效果 14 （一）学习风气 14 （二）学生学习满意度 14 （三）基本理论与基本技能 15 （四）毕业与就业 16 （五）学生综合素质 17 六、教学特色与创新 17 （一）专业基础课教学“四堂联动” 17 （二）专业课教学以工程管理专业硕士