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我确信,有付出才有收获。教育没有捷径,只有勤奋又懂方法的人才会事半功倍。否则,只能落后于别人。 (2)要班主任优先,不要领导优先或擅自处理 我们大家要明白:突发事件必须优先经由班主任来处理,要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威,否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。 (3)要兼听不要偏信 一个巴掌拍不响,当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件,我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明,兼听来自其他同学和班主任的反馈,以此了解事件的真实经过,做理智家长。 5.关于孩子的座位问题。 最后需要说明的是,我们的目的是一致的,让孩子健康、快乐的成长。作为老师,我会尽力为孩子们而努力。但教师是人,而非神。我们面对的是几十个有思想有血肉的孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长朋友要多理解、多支持、积极配合,同时也欢迎对我们的工作提出宝贵的意见或建议。 第一次开家长会,有很多事情要说,但不可能全部说完。以后随之出现的重要的事情,我会再和大家通过QQ群和短信、电话的方式联系。 鱼洞二小一、6班家长会 2014—9--11 班级文化建设 : 教室布置 评价体系 上午8:20----12:10(四节课) 下午2:00,上课 下午3:20放学 ,星期三3:40 (两节课) 注意事项: 1、每天上学不可以迟到,也不能早到。最早8:00 2、因病、因事不能到校上课者,及时请假。 3、为了缩短放学时间减少堵塞,确保学生人身安全,请家长严格按指定地点和时间接送孩子。如果来晚了点就到校门口接。 作 息 时 间 因为6、7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,二来杜绝他们的攀比心理的滋长。 1.铅笔的选择。最好是5支左右,在家削好。 2.橡皮擦的选择:绘图橡皮,一律不准带玩具橡皮。 3.铅笔盒的选择:小些、简易的铅笔盒即可,建议笔袋。 4.书包:选用轻便、合适的,不要太大、太重。 5.本子:语文数学各一本;记事本一个,图画本一本。 6.一个水壶,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名 7.同时,家长要不定时检查孩子的书包,看看有没有玩具或危险品。 学习用品的准备 作业要求: 1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名; 3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,严格要求孩子,并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。 5、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。 6、不管有没有写的作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!多认字,增大识字量。 7、多读课外书,一年级孩子比较适合读绘本! 8、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。) 本学期语文教学的内容: 9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬——期末, 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字,会读、会写、会用100个汉字。 教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。 上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导,可以及时帮助,提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后,家长再由辅导转到督促和检查上。 补充: 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好纸巾。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间,尽量不玩电脑游戏。 5、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。 6、教室清洁。开学初期由家长每周带领孩子一起参与“亲子劳动”的教育实践,在实践中感受教育。 低年级教育的重点——培养习惯 没有规矩不成方圆 古人云:三岁看大,七岁看老。 叶圣陶

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