五年级上册八单元说课课件.pptVIP

人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级上册 万盛经开区 南大门小学 张秀容 第八组 走进毛泽东 说流程 说课标 说教材 说建议 课程目标 内容目标 编写体例 编写特点 教学建议 评价建议 课程资源的开发利用 内容结构 立体式整合 第一学段 第二学段 第三学段 识字与写字 阅 读 写 作 口 语 交 际 综合性学习 主动识字的愿望 养成主动识字的习惯 具备较强的独立识字能力 喜欢阅读并感受到阅读乐趣 会提出疑问来体会表情达意的作用 抓住文章大意体会含义深刻的句子 写作时乐于运用学到的词语 修改习作中有明显错误的地方 修改习作并主动与他人交换修改 听人说话时努力了解讲话内容 把握主要内容并作简要转述 抓住要点作简要转述 热心参加校园和社会活动 在老师的指导下组织有趣的活动 可以策划简单的校园和社会活动 说课标 课程目标 内容标准 识字 写字 阅读 。 习 作 课程目标 1、有较强的独立识字能力。会认常用汉3000个左右，会写2500个左右。书写美观，有良好书写习惯。 2、课外阅读总量不少于100万字。 理解词语在具体语言环境中的意义，体会其表达作用；理解主要内容，了揣摩文章表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文