九台市进修学校附属小学李春艳.ppt

* * 九台市进修学校附属小学 李春艳 自 我 介 绍 我是九台市进修学校附属小学的李春艳，参加工作以来，一直担任班主任工作，教语文学科。 现代教育技术及AECT94的教育教学技术的概念. 　1．教育技术AECT94定义： 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发,利用，管理和评价的理论与实践. 2、教育技术AECT2004定义: 教育技术是通过创造,使用，管理适当的技术过程和资源,促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践. 教学设计的概念. 教学设计的概念：是以获得优化的教学效果为目的，以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需要，从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。 现代教学技术的特点及技术. 1、现代教育技术在信息储存、传递和呈现方面的高效率和高质量,使学生可以通过卫星传输及交互式电视听课,通过网络与教师进行及时地双向沟通,教学活动在很大程度上突破了时空限制。 2、现代教育技术能够将许多教师或作者编排得很好的教学内容和教学实例集中起来,从而优化教学内容与教学过程,提高教学效率和教学质量。 3、现代教育技术的多媒体信息技术可以使整个学习过程具有很强的直观性和自我操作性,易于使学生进入信息交换过程,在学习过程中变得更加主动和自信。 4、现代教育技术可以实现双向交互，学生利用计算机来进行个性化学习，教师通过特定教学软件对学生的学习结果进行评定。 5、现代教育技术由于采用了卫星传输和信息高速公路等现代科技技术,不仅覆盖面大,而且速度快,学习者只要拥有多媒体计算机并实现联网就可以获取大量所需信息。学习成本也有了较大幅度的降低。