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- 2017-11-19 发布于江苏
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讲课用童趣
童 趣 沈 复 教学目标: 1、掌握文言文的基本知识。 2、理解文中的“物外之趣”,品味童真童趣。 3、学会使用联想、想象的方法体会生活乐趣。 童稚 藐小 私拟作 鹤唳 怡然 壑 癞虾蟆 (zhì) (miǎo) (nǐ) (lì) (yí) (hè) (lài)(há)(ma) 藐 项为之强 鹤唳 怡 然 凹凸 为壑 癞 虾蟆 (miǎo) (jiāng) (lì) (yí) (āo tū) (hè) (lài) (há ma) 文言文与现代文区别: 1、语言较精炼。 2、词语含义、用法不同。 3、句子结构不同。 一、培养语感: 1、熟读、背诵课文; 2、用心领悟,见“言”而知 “意”; 3、注意积累词汇、语汇。 二、了解文言文的特点: 通假字、一词多义、古今异义、词类活用、句式变化 三、文言文翻译的要注意的几点问题: 1、抓住关键字词:专用名词不变、通假字音同形异、 把单音节变成双音节、不大好变的一定要记住、无实际 意义的字词不译; 2、用现代汉语的句式代
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