【名师堂】2015-2016学年数学新人教版七年级下册课件:10.1 统计调查(一).pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于河北
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【名师堂】2015-2016学年数学新人教版七年级下册课件:10.1 统计调查(一).ppt

【名师堂】2015-2016学年数学新人教版七年级下册课件:10.1 统计调查(一)

在这场自然灾害中,最让我班感动的是哪一类人? 灾民 医生 记者 子弟兵 志愿者 一、设计问卷调查 调 查 问 卷 在上面举出的五类人中,最让我感动的一类人是( ).(单选) A 灾民 B 医生 C 记者 D 子弟兵 E 志愿者 二、收集数据 类 型 划记 人数 百分比 A灾民 B医生 C记者 D子弟兵 E志愿者 合计 最让我班感动的一类人人数统计表 三、整理数据 条形统计图 人数 类别 50 40 30 20 10 0 灾民 医生 记者 子弟兵 志愿者 最让我班感动的一类人人数统计图 四、描述数据 从上面的统计图中,我们可以得到哪些结论? 五、分析数据 义务教育教科书(RJ)七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述 ??? 中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决。 。 B.体育 A.新闻 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查? 举手的方式 还有没有其他方法? 问卷的方式 调查问卷 年 月 日 在以下五类电视节目中,你最喜爱的是( )。 (单选) A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表。 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容? 问卷中应该增加性别项。 一、设计问卷调查 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。 二、收集数据 某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论:从上面的数据中,你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况? 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。 三、整理数据 全班同学最喜爱节目的人数统计表 类别 划记 人数 百分比 A新闻       B体育       C动画       D娱乐       E戏曲       合计       节目类型 划记 人数 百分比 A新闻 4 8% B体育 正正 10 20% C动画 正正正 15 30% D娱乐 正正正 18 36% E戏曲 3 6% 合计 50 50 100% 全班同学最喜爱节目的人数统计表 划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容? 三、整理数据 为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。 上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。 四、数据的描述 四、数据的描述 条形图 人数 类别 50 40 30 20 10 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 条形图的特点: 条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图 全班同学最喜爱节目的人数统计图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 扇形统计图的特点: 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 如何画扇形统计图? 扇形图用圆代表总体,每一个扇形代表总体的一部分,通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。 画扇形图时,首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数,然后在一个圆中,根据算得的各圆心角度数画出各个扇形,并注明各类节目的名称及其相应的百分比。 圆心角的度数=百分比× 360° 我们知道,扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。 “新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____。 你能说出条

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