【名师堂】2015-2016学年数学新人教版七年级下册课件：6.1 平方根（三）.pptVIP

义务教育教科书（RJ）七年级数学下册 第六章 实数 判断下列各数有没有算术平方根，如果有请求出它们的算术平方根。 100；1；36/121; 0; －0.0025; (-3)2 －25； 什么叫做算术平方根？ 一般地，如果一个正数x的平方等于a, 即 ,那么这个正数x叫做a的算术平方根。 a的算术平方根记为： 读作： a叫做 “根号a”, 被开方数。 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 3是前面学习过的9的算术平方根， -3与9的算术平方根有什么关系？ 探究一、平方根概念的得出 由于 ， 所以这个数是3或-3. 根据上面的研究过程填表： 如果我们把 　分别叫做 　的平方根，你能类比算术 平方根的概念，给出平方根的概念吗？ 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果 ，那么x 叫做a的平方根． 例如：3和-3是 9的平方根， 简记 是9的平方根． 例练 口答下列各数的平方根: ⑴ 49 ⑵ 1600 ⑶ 196 ⑷ 36 49 ⑸ 64 25 ⑹ 5 1 16 ⑺ 0 ⑻ 0.09 ⑼ 1.44 ⑽ 0.81 ⑾ 0.0121 ⑿ 1.69 填空： 求平方 求平方根 探究二、认识开平方运算 开平方与平方是互为逆运算 思考：开平方与平方是什么关系？ 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 例1　求下列各数的平方根： 探究三、例题 　解：（1）因为 ， 　　　　所以100的平方根是 10 ． 即 ． 例1　求下列各数的平方根： 解：（2）因为 ， 　　　　所以 的平方根是 ． 即 ． 例1　求下列各数的平方根： 解：（3）因为 　 ， 　　　　所以0.25的平方根是 　 ． 即 　 ． 例1　求下列各数的平方根： 解：（4）因为 ， 　　　　所以 的平方根是 ． 即 　． 例1　求下列各数的平方根： 解：（5）因为　 ， 　　　　所以0的平方根是0． 即　 ． 例2　判断下列说法是否正确，并说明理由． （1）49的平方根是7； （2）2是4的平方根； （3）-5是25的平方根； （4）64的平方根是 ； （5）-16的平方根是-4． 1、4的平方根是什么？ 2、0 的平方根是多少？ 3、-4有没有平方根？为什么？ 4、正数的平方根有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？ 从以上你发现平方根有什么特点？ 探究四、归纳数的平方根的特征 正数的平方根有两个，它们互为相反数； 0的平方根就是0 ； 负数没有平方根． 探究四、归纳数的平方根的特征 表示a的正的平方根 表示a 的负的平方根 记作 说一说 各表示什么意义？ 表示7的正的平方根 表示7的负的平方根 表示7的平方根 a﹙ a≥0 ﹚的平方根表示为 一个非负数的平方根的表示方法： 算术平方根 2 根指数 被开方数 请熟悉： 读作： 二次根号m 简写为： 读作： 根号m （m≥0) 根号 解（1） （2） 例3：求下列各式的值： （1） （2） （3） （3） 探究五、例题 例4　判断下列各式计算是否正确，并说明理由． 例5　求下列各式的值： 解：（1） ； （2） ； （3） . 探究六、平方根与算术平方根的联系与区别： 联系 （1）具有包含关系:平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根的一种。 （2） 存在条件相同：平方根和算术平方根的被开方数都具有非负性 （3） 0的平方根和算术平方根都是0。 区别 （1）定义不同：“如果一个数X的平方等于a，那么这个数X叫做a的平方根”， “如果一个正数x的平方等于a,即 x2 =a,那么这个正数x叫做a的算术平方根”。 （2）个数不同： 一个正数有两个平方根，而一个正数的算术平方根只有一个。 （3）表示方法不同： 正数a的算术平方根表示为 √ a，而正数a的平方根表示为±√ a 1、平方根（二次方根）和开