【幼儿教学】“绘画”色彩与设计色彩.pdfVIP

第 1 章　概　　述 第 1 章 概　　述 本章内容 ◎ 1.1　绘画色彩与设计色彩 ◎ 1.2　为什么要学习绘画色彩 ◎ 1.3　为什么要学习设计色彩 绘画色彩与设计色彩 1.1　绘画色彩与设计色彩 1.1.1　绘画色彩的含义 绘画色彩是利用色彩原理对客观事物进行时间 空间 理念和情感描绘的重要手段 而高校 、 、 ， 绘画色彩 特别是作为艺术设计基础教育的色彩 是实现设计教学的前提条件 它的手段主要是 ， ， ， 通过对静物 景物或人物的表 、 象特征进行思考和研究 第 ： 一 通过色光写生 研究物象 ， ， 的固有色 光源色 环境色及 、 、 其相互关系 第二 色彩的 ； ， 表现内容多是具体的 客观 、 的 第三 艺术风格多建立在 ； ， 具体形象的基础上 其形象生 ， 动 色彩丰富 造型美观 属 、 、 ， 于视觉艺术范畴 第四 艺术 ； ， 价值在于观赏和收藏 如图 （ 1-1 所示 具有陶冶情操和教 ）， 育感化的作用 如梵高的杰出 。 画作 兰格罗瓦桥 是 1888 《 》， 年2 月2 1 日 在法国南部阿 ， 图1-1　具有欣赏和收藏价值的油画作品 （作者：梵高） 尔小镇的卡列尔饭店画的 他 ， 曾动情地写到 今天的工作 ：“ 是画一张5 号的画 那是在 —— 蓝色天空下 一辆小马车正通 ， 过的一座吊桥 和天空同色的 ， 河水 绿草 橘色的河堤 还 、 、 ， 有一群穿着各色衣服的浣衣妇 女 从表现手法上看 这张 。” ， 画的色彩用笔果断 仿佛听到 ， 金属管乐器奏出的嘹亮乐章。 漫游在巴黎郊外 远离都市喧 ， 嚣 看天空一片湛蓝 水波清 ， ， 澈荡漾 梵高仿佛可以听到自 ， 己无比快活的气息 如图1-2 （ 所示）。 图1-2　油画—兰格罗瓦桥 （作者：梵高）  第 1 章　概　　述 从梵高的画作中我们不难感悟 绘画色彩不仅是研究物体在光照射下所呈现的丰富色调 从 ： ， 而解决物体色 环境色 光源色及其相互影响和变化规律的关系 而且也是表达作者情感 教育 、 、 ， 、