2012高考复习-非谓语动词用法比较课件.ppt

安徽休宁中学 胡文明 make 主动语态 被动语态 句法功能 一般式 进行式 完成式 一般式 完成式 主 宾 表 定 状 补 不定式 to write to be making to have made to be made to have been made √ √ √ √ √ √ 现在分词 making ? having made being made having been made ? ? √ √ √ √ 动名词 √ √ √ √ ? ? 过去分词 ? ? ? made ? ? ? √ √ √ √ 非谓语动词用法比较详析 由上表可以看出现在分词、动名词的被动形式有和过去分词在意义表达相交叉的区域，因此认真区分它们在这方面的用法对于准确理解和表达英语是很有帮助的。 如：to be done, being done, done, having been done都可表示被动，同时都可作定语，但它们在作定语时，是有明显区别的。如： The school to be built is intended for the disabled children. 即将要建的学校是为残疾儿童而设的。 The school being built is intended for the disabled children. 正在建设的学校是为残疾儿童而设的。 The school built last year is intended for the disabled children. 去年建的学校是为残疾儿童而设的。 The school, having been built for two years，is intended for the disabled children. 建设花了两年多的学校是为残疾儿童而设的。 二、不定式和动名词作主语的区别 1、动名词多表示一般的、抽象的、泛指的概念或一个已经完成了的动作，强调的是事情本身。而不定式则表示具体的第一次行为或将来的动作，强调的是动作本身，不过有时二者之间区别很小。如： Reading English novels is really great fun. 读英语小说真有趣。 To read English novels this evening will take most of my time. 今晚读英语小说会花去我很多时间。 2、动词不定式作主语时，常用形式主语结构，而动名词作语时较少使用形式主语，只有在It is no good/no use/useless/fun/interesing/hard/difficult等句型中常用it作形式主语。如： It is hard to make him change his mind. 很难让他改变主意。 It is fun talking with a foreign teacher. 跟外教谈话真有趣。 3、不定式作主语的被动语态句子，必须用形式主语结构。如 It was decided to set up a new football club in our school. 已经决定在我们学校建立一个足球俱乐部。 4、在口语中，用动名词作主语置于句首的情况要比不定式多。 5、疑问句中，一般多用动名词的复合结构作主语，而不用不定式复合结构。如： Does our helping mean a lot to all of you? 我们提供帮助对你们很重要吗？ 6、在句型“There be no＋主语”中，习惯上常用动名词作主语，且不带逻辑主语。如 There is no parking around here. 这周围不准停车。 What she likes is watching (to watch) children play. 我最的就是看孩子玩耍。 2、表示具体的个别的动作或有将来含义时，一般用不定式, 无抽象概念一般用动名词。如： My wish is to become a famous pianist. 我的愿望就是成为一名著名的钢琴家。 ? 3、动名词作表语和主语指的是一回事，常可与主语换位，回答what或doing what的问题。现在分词作表语，表示主语的性质和特征，回答how的问题，其主语可以是具体的人或物。如： Their job is to finish the experiment by the end of this week. 他们本周的工作就是完成这个实验。 The story is very exciting. 这个故事很令人激动。 4、现在分词作表语表示主动概念，过去分词作表语