【新浙教版】九年级数学下册课件:第一章 1.1锐角三角函数1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.67千字
  • 约 17页
  • 2017-11-19 发布于河北
  • 举报

【新浙教版】九年级数学下册课件:第一章 1.1锐角三角函数1.ppt

【新浙教版】九年级数学下册课件:第一章 1.1锐角三角函数1

* * * 第一章 解直角三角形 1.1 锐角三角函数 A B1 C1 C B 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? 相似 = = = A B1 C1 想一想 (1)直角三角形AB1C1和直角三角 形ABC有什么关系? (2) 和 , 和 , 和 有什么关系? (3)如果改变B在梯子上的位置,(2)中的关系还存在吗? C B ? = = = 相似 即在直角三角形中,锐角 不变时, 的对边与斜边的比、邻边与斜边的比、对边与邻边也不变 (4)若改变角度为 时,以上比值变了吗? ? A α B C α 比值 比值 比值 A 叫做∠α的正弦 ,记做sinα B C 叫做∠α的余弦 ,记做cosα 叫做∠α的正切 ,记做tanα 锐角α的正弦、余弦、正切 统称为∠α的三角函数 如图,在Rt⊿ABC中,∠C=Rt∠ A B C ∠A 的 对 边 ∠B 的 邻 边 1、在Rt⊿ABC中,∠C=Rt∠,AC=8, BC=6,求锐角 ∠A的各三角函数值(书P6作业题2) 变式1:在Rt⊿ABC中,∠C=Rt∠, 求锐角∠A的余弦 B C A 变式2:在Rt⊿ABC中,∠C=Rt∠, CD⊥AB,求锐角∠DCB的余弦 B C A D 2、如图,在△ABC中,若AB=5,BC=3,则下列 结论正确的是( ) A.sinA= B.sinA= C.sinA= D.以上结论都不正确 C A B 3 5 D 3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,作CD⊥AB于D, 若BD=2,BC=3.则sinA= . 3 D B C A 2 4.如图,在△ABC中,AB=15,AC=13, S△ABC=84, 求sinA的值。 A B C sinα= , cosα= , tanα= 5.已知锐角α的始边在x轴的正半轴上,(顶点在原点)终边上一点P的坐标为(2, 3),求角α的三个三角函数值。 x y P O α (2,3) M 解:过P作OM⊥x轴于M,则OM=2,PM= 3 ,∴OP=√22+32=√13 1.如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,tanA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 2.已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则tanA tanB; (2)若tanA=tanB,则∠A ∠B. A B C ┌ 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,tanA= , 求AC和BC. 4.在等腰△ABC,AB=AC=13,BC=10, 求tanB. sinB A C B ┌ D 5. 在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)AC=25.AB=27.求tanA和tanB. sinA (2)BC=3, sinA =0.6,求AC 和AB. (3)AC=4,tanA=0.8,求BC. 6.在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC=13, AD=8,BC=18.求:tanB. sinB A D B C F ┌ E ┌ 我 来 说 经历了一个探究过程:特殊到一般 学习了一个重要概念:锐角三角函数 ∠α的正弦 ∠α的余弦 ∠α的正切 在本节课中,我们…… 体现了一种数学思想:数形结合 体验到一种学习方法:猜想  证明  归纳  应用 * * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档