某学校教职工考核方案.doc

中心学校教职工考核方案 （2009年3月修订，教职工大会通过） 为进一步规范学校管理，充分调动教职工工作积极性，根据上级有关要求，结合我校实际，制定本方案。 一、考核对象 本校全体教职工，全年病、事假累计满6个月以上者不参加考核。 二、考核办法及程序 教职工履行职责情况考核，由定量考核与定性考核两部分组成，定性考核又分过程性考核（按月考核），阶段性考核（学期考核），附加分以10分为封顶。 （一）考核办法 1、定量考核 按本方案《考核细则》规定的量化考核c级指标的要求，根据平时工作任务完成情况，由各A级指标考核小组（以下简称指标组）按月统计公示，期末考核赋分。 2、定性考核 按本方案《考核细则》规定的定性考核的c级指标的要求，结合被考核人平时工作情况，评议打分。定性考核分过程性考核（月考核30%）和阶段性考核（学期考核70%）。 （1）过程性考核（月考核）30% 过程性考核按德、能、勤、绩、廉五个A级指标，分块评价考核。其中，A级指标“德”由德育处组织考核，“能”、“绩”由教务处组织考核，“勤”由办公室组织考核，廉由党支部组织考核。 过程性评价考核，由组织考核的处（室）领导负责组成处（室）考核工作小组（5人以上），即A级指标考核工作小组（简称指标组），按所负责定性考核指标范围《考核细则》的要求，根据被考核人当月的工作实际，对被考核人做出公正的考核评价。 （2）阶段性考核（学期考核）70% 阶段性考核由民主评议考核和考核组考核评价两部分组成。其中 民主评议考评由全体教职工在听取被考核人个人述职的基础上根据个人工作实际，按《考核细则》定性考核部分打分。占阶段性考核分值的30%。 考核组考核评价，由校长负责组成有校长、党支部书记、工会主席及教职工代表参加的学校考核组（7---9人），根据被考核人的工作实际，按《考核细则》定性考核部分的要求，对被考核人评议打分。占阶段性考核分值的70%。 3、附加分，附加分由个人申报，考核组审核，按赋分标准计入学期（年度）考核总分。 (1)班主任加0.1分,按班主任考核结果计算，期末记入考核总分。 (2)课题实验：凡参加课题实验的教师加0.05分（未完成实验工作任务不得分），课题负责人加0.05分（未完成实验工作任务及本组有未完成实验工作任务的教师不得分）。按学期考核记分。课题实验结题后按不同级别给予奖励：国家级课题加2分，自治区级加1.5分，州级加1分市级加0.6分。 (3)获奖加分（同一类奖项按最高分只记一次，与（3）不重记）： A论文：专业机构评审，或专业刊物发表。 市级 一等奖0.2分 二等奖 0.1 分 三等奖 0.05分 州级 一等奖0.4分 二等奖 0.2 分 三等奖 0.1分 区级 一等奖 1分 二等奖 0.4 分 三等奖 0.2分 国家级 一等奖 3分 二等奖 2分 三等奖 1 分 B公开课：（同一类型的活动，只记最高级别的获奖），按学期考核计分。 市级 一等奖0.1分 二等奖0.06分 三等奖0.05分 州级 一等奖0.3分 二等奖 0.2 分 三等奖 0.1分 区级 一等奖 1分 二等奖 0.5 分 三等奖 0.3分 国家级 一等奖 3分 二等奖 2分 三等奖 1分 C指导学生参赛团体获奖（教育系统行政机构组织举办的赛事） 市级 一等奖 0.1 分 二等奖0.05分 三等奖0.03分 州级 一等奖 0.2 分 二等奖0.1分 三等奖0.06分 区级 一等奖0.8 分 二等奖0.5分 三等奖0.1分 国家级 一等奖1 分 二等奖0.8分 三等奖0.5分 D辅导学生个人获奖按最高名次记分 (与C不重记) 市级 一等奖0.05分 二等奖 0.04分 三等奖 0.03分 州级 一等奖 0.1 分 二等奖 0.05分 三等奖 0.04分 区级 一等奖 0.2 分 二等奖 0.1分 三等奖 0.05分 国家级 一等奖 0.3 分 二等奖 0.2分 三等奖 0.1分 E个人获奖。（教育行政机构组织举办的赛事或组织评审的奖项） 市级 一等奖 0.2 分 二等奖0.1分 三等奖 0.05分 州级 一等奖 0.3 分 二等奖0.2分 三等奖 0.1分 区级 一等奖 1分 二等奖0.3分 三等奖 0.2分 国家级 一等奖 3分 二等奖 2分 三等奖 1 分 F优秀教师、师德标兵及综合类 市教育局（党委） 0. 5分 州教育局（党委政府） 1分 区级、教育部（党委政府） 1.5分 国家级