【2015中考复习方案历史中考总复习第3单元第14课时 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就+课件.ppt

* 第14课时　民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 方法示例 方法示例 考点聚焦 考点聚焦 能力拓展 能力拓展 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 考 点 聚 焦 考点 1　民族团结 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1．民族区域自治 (1)含义：民族区域自治是指在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，由当地民族自己当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。 (2)原因 ①中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。 ②各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 考点聚焦 能力拓展 方法示例 ③各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 (3)形式：全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。 (4)意义：民族区域自治制度的实行，保障了少数民族当家作主的政治权利，它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 2．各民族共同发展 (1)政策：新中国成立后，实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。 西藏在20世纪60年代完成民主改革后，进入社会主义阶段。今天，西藏已成为我国的重要牧区；内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地；西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 (2)措施 ①西部大开发战略：少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。 ②中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。孔繁森是其中的杰出代表。 【历史感悟】 民族问题是关系到祖国安定统一的问题，不容忽视。统一是中华民族历史发展的主流。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 (3)内涵：“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度，并享有高度自治(一个国家，两种制度)。它为祖国的统一大业指明了前景。 (4)意义 ①“一国两制”既坚持了祖国统一，维护了国家主权，又充分考虑到台湾、香港和澳门的历史现状以及当地同胞各方面的意愿。 ②有利于为我国创造一个和平的国际环境，有利于台湾、香港、澳门的长期稳定和发展，有利于亚太地区的稳定和世界和平。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 ③为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。 【特别提示】 “一国两制”伟大构想的前提是一个中国，只适用于香港、澳门和台湾地区。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 2．港澳回归 (1)过程 ①香港回归：1984年，中英正式签署联合声明；1997年7月1日，香港正式回归，并设立香港特别行政区。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 ②澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明；1999年12月20日，澳门回归，并设立澳门特别行政区。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 (2)意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 【特别提示】 强大的综合国力是维护国家统一的基石。 考点 3　海峡两岸的交往 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 1．建国后党和政府的对台方针 (1)新中国成立以后，明确提出要解放台湾。 (2)20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 (3)改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平“一国两制”科学构想的基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设