人教版九年级数学下27.2相似三角形（第2课时）教学课件共30张PPT（共30张PPT）.pptVIP

求证: △ . ∽△ A B C D E ∴ 又 ∴ 同理 ∴ ∴ ∥ ∽ ∽ ∴ ∽ ∽ 如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似. 知识要点 判定三角形相似的定理之一 △ABC∽△A′B′C′. 即： 如果 那么 A′ B′ C′ A B C 三边对应成比例，两三角形相似. 边边边 S S S √ 归纳 改变k和∠A的值的大小,是否有同样的结论？ 探究3 边角边 S A S 探究3 已知： △ABC∽△A′B′ C′. A′ B′ C′ A B C 求证： ∠A =∠A′ . 你能证明吗？ 求证: △ ∽△ A B C D E ∴ 又 ∴ ∴ ∴ ∥ ∽ ∽ ∴ ∽ ∽ 如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似. 知识要点 判定三角形相似的定理之二 两边对应成比例，且夹角相等， 两三角形相似. 边角边 S A S √ A1 B1 C1 A B C △ABC∽△A1B1C1. 即： 如果 ∠B =∠B1 ， 那么 归纳 不会，因为不能证明构造的三角形和原三角形全等. A B C 思考 如果 这两个三角形一定会相似吗？ 应用 解：（2） 与 的三组对应边的比不等，它们不相似. 要使两个三角形相似，不改变AC的长，A′C′的长应改为多少？ 例2 已知：如图，在四边形ABCD中，∠B=∠ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= ，求AD的长. 解: AB=6，BC=4，AC=5，CD= 又∠B=∠ACD， △ABC∽△DCA， AD= 应用 相似三角形的判定方法有几种？ 1.定义判定法 3.边边边判定法（SSS） 4.边角边判定法（SAS） 2.平行判定法 比较复杂，烦琐 只能在特定的图形里面使用 小结 　　教科书习题 27.2　第 2，4 题． 课后作业 * * 27.2　相似三角形（第2课时） 九年级　下册 在相似多边形中，最简单的就是相似三角形． 在△ABC和△ABC中，如果： 如果 ∠A＝∠A，∠B＝∠B，∠C＝∠C， 我们就说△ABC与△A‘B’C‘相似，记作： △ABC ∽ △ABC A B C A B C 一、 导入新知 符号“∽”读作：“相似于” k就是它们的相似比． １、两个全等三角形一定相似吗？为什么？ ２、两个直角三角形一定相似吗？为什么？ 两个等腰直角三角形呢？ ３、两个等腰三角形一定相似吗？为什么？ 两个等边三角形呢？ 相似比是多少？ 300 450 　　平行线分线段成比例的基本事实： 　　两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例． 二、探究新知— l5 l3 l4 A B C D E F l1 l2 ∵　l3∥l4 ∥l5 ． ∴　　　　　 ，　　　　　， 　　　　　　 ，　　　　　等． EF DE BC AB = DE EF AB BC = DF DE AC AB = DF EF AC BC = 　　结论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例． 　　把基本事实应用到三角形中： D E A B A l3 l1 l2 C l3 l1 l2 B D E C l5 l4 l4 l5 二、探究新知二 　　∵　l3∥l4 ∥l5 . 　　∴　　　　　，　　　　，　　　　 等． CE AE BD AD = l2 l3 l1 l3 l l? 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段的比相等. A B C D E l2 A B C D E l1 l l? 平行线分线段成比例定理的推论 　　如图，在△ABC 中，DE∥BC，且 DE 分别交 AB，AC 于点 D，E，△ADE 与△ABC 有什么关系？ 二、探究新知三 A l3 l1 l2 B D E C l5 l4 A B C D E 　　平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似． 　　用定义证明△ADE∽△ABC, 需要具备的条件： 　　角：∠A=∠A，∠ADE=∠B，∠AED=∠C； A B C D E 　　判定三角形相似的定理： 　　边：　　　　　　　． F 　　如何证明呢？ 　　问题：　　　　 成立吗？ 二、探究新知四 平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似. 知识要点 平行于三角形