- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
钱雪冰行政管理班
职业生涯规划;目录;个人简历;艾森克人格测试结果;测评结果
你的气质类型为:粘液质,倾向内向性格,情绪稳定。
粘液质解析
粘液质的神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度慢但灵活。
粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。
粘液质的典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。
粘液质适合的职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。
;客观自我分析;;自我认知小结;;评价小结;外部环境分析;就业环境分析;制约大学生就业的几大因素;大学生就业趋势;家庭环境分析;对所学专业进行分析;职业规划--运筹帷幄,决胜千里!;职业规划:运筹帷幄,决胜千里!;职业规划:运筹帷幄,决胜千里!;职业规划:运筹帷幄,决胜千里!;职业目标定位;;;职业规划及具体实施计划;; 毕业之后,选择进入公司工作1~2年的时间,可以让自己大学所学到的知识得到运用,这样也达到了学以致用的效果。同时,可以更深一步的了解公司的运营模式。
在这同时,我还要不间断的进行学习,不断补充自己的专业知识,并且开始涉猎公司运营管理方面的知识,为自己的长期目标打基础。; 择业:; 结合前几年所积累下的经验,利用自己所拥有的去选择一个合适的行业来创业发展。
我最初想涉猎的行业是零售业,但是如今的社会发展速度快,至于选择什么行业,等到那时候结合自身实际情况再做决定。
;职业规划的评估与调整;;谢谢大家!
您可能关注的文档
- 重庆市高三物理学科一轮复习策略报告.ppt
- 重庆科创职业学院管理英语UNIT+.ppt
- 重点高中化学高一《三节氧化还原反应》.ppt
- 重庆市綦江区三江中学八年级物理《科学探究液体的压强》人教新课标版.ppt
- 重点高校c程序设计教程指针和数组.ppt
- 重积分(xtk).ppt
- 重积分的概念.ppt
- 重积分的概念和性质(北工大).ppt
- 重点精选七地理复习.ppt
- 重庆市北大附中重庆实验学校高三英语题型专项写作专项.ppt
- 基于大数据分析的智慧校园学习资源智能推荐系统构建研究教学研究课题报告.docx
- 提高市场竞争力为创新提供动力支持.docx
- 全球数字教育背景下小学生数字素养培养策略的实证研究与实践教学研究课题报告.docx
- 小学数学教学中人工智能学习分析结果的可视化呈现与应用教学研究课题报告.docx
- 《甲状腺结节穿刺活检术在甲状腺结节微创治疗中的并发症发生率与影响因素分析》教学研究课题报告.docx
- 校园绿化布局对小学生环境情感的影响与教育对策教学研究课题报告.docx
- 小学数学教学人工智能资源内容与学生数学思维风格匹配实践教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育资源激励机制构建:游戏化理念的实证研究教学研究课题报告.docx
- 国有企业创新活力不足的深层次原因分析.docx
- 小学英语教师教学画像构建:数字化赋能下的教学实践与反思教学研究课题报告[001].docx
文档评论(0)