基于人本思想的西部高校教师激励管理研究.PDFVIP

2010年第6期 广西社会科学 NO．6．2010 (总第 180期) GUANGXISHEHUIKEXUE (Cumulatively，NO．180) 基于人本思想的西部高校教师激励管理研究 卢智增 (桂林理工大学人文社会科学学院，广西 桂林 541004) [摘要] 目前，西部地区高校教师激励管理 中存在管理缺乏人本理念、精神激励不够、薪酬管理制度不 尽合理、行政权力主导学术权力、绩效考核机制不够完善等主要问题。要解决这些问题，应坚持以人为本，实 施情感管理；把握教师需求，实现事业发展；深化分配制度改革，建立公平合理的报酬制度；健全激励机制，建 立多元的教师激励模式；科学设计考核指标，建立合理的绩效评价体系。 [关键词] 人本管理 高校教师 激励 [中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 1004—6917(2010)06—0151—04 以人为本 ，实施人才强校战略，加速建设适应 工作的精髓 。 高校发展的高素质