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c语言五循环结构程序设计
第五章 ????? 循环结构程序设计 教学目的与要求:1 . 领会程序设计中构成循环的方法 2 . 掌握 while 、 do-while 、 for 语句的用法 3 . 了解 break 、 continue 在循环语句中的作用 教学内容:1.概述 2 .构成循环的语句 if…goto 、while、do…while、for 3.几种循环的比较 3. 循环的嵌套4. break 语句与 continue 语句 重点: C 构成循环方法、 break 与continue 语句的基本作用。 5.6几种循环的比较 5.6几种循环的比较 例:将50-100之间的不能被3整除的数输出(用 三种循环结构实现) 5.6几种循环的比较 例:将50-100之间的不能被3整除的数输出(用三 种循环结构实现) 5.6几种循环的比较 例: 5.6几种循环的比较 例: 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.7 循环嵌套 5.8应用程序举例 5.8应用程序举例 5.8应用程序举例 5.8应用程序举例 5.8应用程序举例 5.9break和continue语句 5.9.1 break语句 5.9break和continue语句 5.9.1 break语句 5.9break和continue语句 5.9.2 continue语句(翻译为“继续”(循环)) 5.9break和continue语句 5.9.3 break,continue主要区别: 5.9break和continue语句 例1: #includestdio.h void main( ) { int k=4,n=0;for( ; nk;) { n++; if(n%3!=0) continue; k--; }printf(%d,%d\n,k,n);}程序运行后的输出结果是A)1,1 B)2,2 C)3,3 D)4,4 5.9break和continue语句 例2: 有以下程序void main( ){ int i,n=0; for(i=2;i5;i++) { do { if(i%3) continue; n++; } while(!i); n++; } printf(“n=%d\n”,n);}程序执行后的输出结果是A) n=5 B) n=2 C) n=3 D) n=4 5.10应用程序举例 例:求100至200间的全部素数 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 例:Fibonacci数列,输出40个(p125) 5.10应用程序举例 例:Fibonacci数列 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 例:猴子吃桃! 5.10应用程序举例 例:猴子吃桃! 5.10应用程序举例 例:用二分法求方程2*x*x*x - 4*x*x +3x-6=0在 (-10,10)之间的根. 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 5.10应用程序举例 例:我国古代的《张丘建算经》中有这样一道著名的百鸡问题:“公鸡每只5元,母鸡每只3元,小鸡3只一元。用100元买100只鸡,问公鸡、母鸡和小鸡各多少只?” 分析: 公鸡x最多可买20只 母鸡y最多可买33只 小鸡 100-x-y if (x*5+y*3+z*1.0/3==100)则满足条件输出 #include stdio.hvoid main( ){?int x, y, z;?for (x=0; x20; x++)?for (y=0; y33; y++)?{??? z=100-x-y;? if (5*x+3*y+z/3==100) ? printf(cock=%4d hen=%4dchicken=%d\n, x, y, z);?}} 例:编程输出九九乘法表
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