陕西省宝鸡市千阳县红山初级中学七年级语文下册1 从百草园到三味书屋导学案 新人教版.docVIP

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陕西省宝鸡市千阳县红山初级中学七年级语文下册1 从百草园到三味书屋导学案 新人教版

《从百草园到三味书屋》 【学习目标】 ⑴ 学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然、融情入景的写法。 ⑵ 品味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。   ⑶ 体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验。 【重点、难点】 景物描写、对主题的理解和一些疑难词句的理解 。 【知识链接】 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,伟大的文学家、思想家和革命家。作品有小说集《彷徨》、《呐喊》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。历史小说集《故事新编》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》等专集。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。“朝”指早晨,这里指童年;“夕”指晚上,这里指老年。原来的意思是早晨开的花到晚上凋谢了去拾,这里指老年回忆童年的事。这部集子里的大部分文章都是作者对自己童年、少年时代生活的回忆。可以说《朝花夕拾》是作者童年时代的一曲恋歌。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙,心情最苦闷的时候,为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,借旧时的美好事物,来排遣目前的苦闷,寻一点“闲静”,寄一些安慰而写的,可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。《朝花夕拾》包括:《狗?猫?鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇散文和《〈朝花夕拾〉小引》《后记》,其中前文篇是鲁迅在北京期间写的,后五篇是在厦大期间写的。《朝花夕拾》中的散文,形式多样,笔法灵活,抒情之中见讽刺,叙述之中显深意,严肃的内蕴常以幽默诙谐的语言出之,构成了独特的艺术风格。 【课前预习·自主导学】 给下列黑体字注音 桑椹 皂荚树 油蛉 蟋蟀 斑蝥 缠络 攒珊瑚 脑髓 陌生 鉴赏 觅食 竹筛 传授 书塾 渊博 宿儒 蝉蜕 秕谷 金叵罗 盔甲 2、解释下列词语: 倜傥 确凿(záo): 菜畦(qí): 轻捷(jié) 方正: 博学 渊博: 人迹罕至(hǎn): 人声鼎沸(dǐng): 消释:溶解。 长吟: 无从: 3、鲁迅本名 ,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级 家、 家、 家《从百草园到三昧书屋》选自《 》,这部散文集中的作品内容都是鲁迅先生的两本小说集是《 》和《 》 我有问题: 。 【课内学习·合作探究】 1.听课文录音,思考下列几个问题。 (1)、本文题为“从百草园到三味书屋”,从这个题目我们可以得到哪些信息? (2)、百草园和三味书屋两部分的起止各是哪里?哪一段是中间的过渡段。 (3)、第1自然段的作用是什么?说百草园“似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园”,这两句话有没有矛盾呢? (4)、作者是怎样具体描写百草园的景物的? 2、在整体感知的基础上,思考本文的结构。 第一部分( 至 ): 第二部分( 至 ): 3同学们分小组讨论“百草园”和“三味书屋”两部分之间的关系。 【课后复习·训练反馈】 阅读下面文字。回答问题。 不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄

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