2016版【教与学·新教案】七年级数学北师大版下册：第四章 三角形4.1第2课时三角形的三边关系 备课素材.docVIP

第四章　三角形 1　认识三角形 　　　　　第2课时　三角形的三边关系 情景导入　置疑导入　归纳导入　复习导入　类比导入　悬念激趣 情景导入　【师】读书让我们拥有快乐，你能说一下有关读书的名言吗？ 处理方式：可让学生快乐地回答． 【师】同学们都非常喜欢读书，那你们家里一定有漂亮的书架吧？老师这里也有一个书架，同学们来欣赏一下．(教师展示书架) 图4－1－26 [说明与建议] 说明：让学生能从熟悉的生活中抽象出几何图形，感受到我们生活在几何图形的世界之中．培养学生善于观察生活、乐于探索研究的学习品质，从而更大地激发学生学习数学的兴趣．建议：在学生操作时，教师要引导学生进行思考、分析，为进一步学习积累数学活动经验． 复习导入　前面我们已经学习了三角形的概念和三角形按角的分类，你能解决下面的问题吗？(课件展示) 图4－1－27 问题1：所有内角都是锐角的三角形是__锐角三角形__． 问题2：有一个内角是直角的三角形是__直角三角形__． 问题3：__有一个内角是钝角的三角形__是钝角三角形． [说明与建议] 说明：通过复习旧知，渗透分类的数学思想，使学生在操作的过程中感悟分类的方法，做到不重复不遗漏，为本节课的学习做好铺垫，扫除知识障碍．建议：可以让学生回答，互相补充，以便理解三角形的特征，为本节课的学习做好铺垫． 教材母题——第86页例 有两根长度分别为5 cm和8 cm的木棒，用长度为2 cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13 cm的木棒呢？ 【模型建立】 三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【变式变形】 1．以下列长度的各组线段为边，能否画一个三角形？ (1)5 cm，3 cm，9 cm； (2)7 cm，4 cm，2 cm； (3)5 cm，7 cm，3 cm. [答案：(1)不能　(2)不能　(3)能] 2．在△ABC中，已知a＝8 cm，b＝5 cm，则c的取值范围是__3_cm<c<13_cm__． 3．在△ABC中，AC＝5，BC＝2，并且AB是奇数．求△ABC的周长． [答案：12] [命题角度1] 三角形三边不等关系 三角形的三边不等关系是：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边． 例　以下列长度的各组线段为边，能组成三角形的是(A) A．2 cm，3 cm，4 cm 　　　　　　　B．2 cm，3 cm，5 cm C．2 cm，5 cm，10 cm 　　　　　　　D．8 cm，4 cm，4 cm [命题角度2] 三角形的分类 根据边可以将三角形分成等腰三角形、不等边三角形；根据角可以将三角形分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形． 例　在△ABC中，∠A＝36°，∠B＝54°，那么△ABC是(A) A．直角三角形 　　　　　　 B．锐角三角形 C．钝角三角形 　　　　　　 D．以上都有可能 [命题角度3] 等腰三角形的特征 等腰三角形中，两腰相等，两个底角相等．在判断等腰三角形的周长时，一定记得三角形的三边要满足三边不等关系． 例　若等腰三角形的两边长分别为3 cm和8 cm，则它的周长是__19_cm__． P86　习题4.2 1．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？实际摆一摆，验证你的结论． (1)3 cm，4 cm，5 cm； (2)8 cm，7 cm，15 cm； (3)13 cm，12 cm，20 cm； (4)5 cm，5 cm，11 cm. 解：(1)能．　(2)不能．　(3)能． (4)不能． 2．等腰三角形一边长9 cm，另一边长4 cm，它的第三边是多少？为什么？ 解：第三边是9 cm.若第三边为4 cm，4＋4<9，不符合三角形任意两边之和大于第三边的关系． 3．小亮想用长度均为奇数的三根木棒搭一个三角形，其中两根木棒的长度分别为9 cm和3 cm，第三根木棒的长度可以为多少？ 解：7 cm或9 cm或11 cm.因为6 cm＜第三根木棒长＜12 cm，且长度为奇数，所以只能是7 cm或9 cm或11 cm. [能力培优][课时练习]详见光盘内容 见识三角形三边关系的作用 学习了三角形三边关系的知识后，我们易得 三角形的任何一边大于其它两边的差，而小于其它两边的和。 这一结论，在解题中有着非常重要的作用。下面从三个方面介绍，让大家见识。 一、已知三条线段，判断三角形的构成问题 解答这种问题，我们只要考虑已知线段中较短的两条线段a、b的和，是否大于最长的线段c就可以。因为最长的线段c与较短的线段a或b的和一定大于b、a。 例１　下列长度的三条线段，能构成三角形的是（　　） （A）３、４、８　（B）５、６、１１　（C）４、５、６　（D）２、９、１２。 解：不难发现， ３＋４＜８，