[外研版]广东省博罗县泰美中学七年级英语上册导学案：Module 3 My school 1.docVIP

Unit 1 There are thirty students in my class. (2个课时) 主 备人 完 成 时 间 议 课 时间 发放时间 上课时间 审核人 杨丽红 第七周 第八周 第九周 第九周 梁结彩 班级 姓名 小组 学 习 目 标 学会读和正确书写以下单词： computer furniture map picture television=TV wall thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety really many how many there lot a lot of any world 理解并掌握以下句型： ①There is/are ... ②How many ... are there? ③---Is / Are there ... ? ---Yes, there is/are. (No, there isn’t/aren’t.) 学 习 重 点 、 难 点 1. 熟练掌握新单词的读、写和用法还有整十数的表达法。 2.能够听懂介绍学校的简短对话、能够正确朗读对话。 3. 能够掌握There be 句型的结构、用法和形式。 4. 能够运用There be 句型结构介绍自己的班级和学校。 学 习 内 容 一、课前预习 1. 自己根据音标拼读P91 Module 3 Unit 1 里的单词并记住它们的中文意思。（个人独立完成） 2. 词汇小知识 ① TV(全称)→_____________ 看电视______________ ② 20___________ 30____________ 40____________ 50___________ 60____________ 70____________ 80___________ 90____________ ③ 写出下列单词或词组的中文意思。 really adv. →___________ →___________(adj.) ④ some pron. __________(词义)→___________(同义词） 英汉连线 ①在英国 A. how many ②多少 B. in front of... ③在...前面 C. in England ④一幅世界地图 D. a lot of furniture ⑤许多家具 E. on the teacher’s desk ⑥在讲台上 F. a map of the world 完成《优化训练》第29页的内容。 二、方法指导 ---“How many+可数名词复数+are there?” (用于询问物体的数量) ---回答用 “There is one. 或 There are + 其他数词” 三、课堂学习 1.全班报数，复习数词，总结“十几”和“几十”数词的构 成规律，迅速记住这些单词。 看图片学习单词和句型 ---How many ... are there? ---There is / are ... 听读对话，把握对话的意思，知道“What’s ... like?” “a lot of” “at / in front of”等句型和短语的意思及用法，并回答下列问题： How many students are there in a class in Beijing? Are there computers on every student’s desk? What’s on Linda’s classroom walls? 分组练习对话，完成15页的表格。 四、课后巩固 用所给单词的适当形式填空 1. There ________ (be) a bed in my room. 2. Let’s buy some __________ (furniture) for the new house. 3. Her school is _________ (real) big an