【学练优】2016人教版期七年级数学下册：冲刺满分拔高专题 拔高专题（二） 平面直角坐标系中与图形结合的综合性问题.docVIP

拔高专题（二） 平面直角坐标系中与图形结合的综合性问题 教学目标 1. 通过利用点的坐标求与坐标轴平行的有关线段的长，体会转化的数学思想. 2. 掌握点的坐标变化与图形的面积之间的关系. 教学过程 一、基本模型构建 常 见 模 型 图1 图2 思 考 已知：A（，），B（，），C（，），则图1中，，BC=，AD=；图2中，，BC=，AD=. S△ABC=S长方形CDEF－S△ABE－S△ACF－S△BCD 轴上，面积等于×BC×OA1的△ABC有两个. 二、拔高探究 探究点一：由图形中点的坐标求图形的面积 例1. （2015?福清市期末）如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（﹣1，0），（3，0），现同时将点A，B分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，连接AC，BD，CD． （1）求点C，D的坐标； （2）若在y轴上存在点 M，连接MA，MB，使S△MAB=S平行四边形ABDC，求出点M的坐标． （3）若P在线段BD之间时（不与B，D重合），求S△CDP+S△BOP的取值范围． 解：（1）由平移可知：C（0，2），D（4，2）； （2）∵AB=4，CO=2，∴S平行四边形ABOC=AB?CO=4×2=8， 设M坐标为（0，m），∴×4×|m|=8，解得m=±4∴M点的坐标为（0，4）或（0，﹣4）； （3）S梯形OCDB=×（3+4）×2=7当点P运动到点B时，S△BOC最小，S△BOC的最小值=×3×2=3，S△CDP+S△BOP＜4当点P运动到点D时，S△BOC最大，S△BOC的最大值=×4×2=4，S△CDP+S△BOP＞3，所以3＜S△CDP+S△BOP＜4 【变式训练】1.如图，在平面直角坐标系中，已知A（0，），B（，0）． （1）如果在第二象限内有一点M（m，1），请用含m的式子表示四边形ABOM的面积； （）在（2）条件下，当m=时，在坐标轴的负半轴上是否存在点N，使得四边形ABOM的面积与△ABN的面积相等？若存在，求出点N的坐标；若不存在，请说明理由． （1）过点M作MN丄y轴于点N．四边形AMOB面积=S△AMO+S△AOB=MH?OA+OA?OB=×（﹣m）×2+×2×3=﹣m+3； （）当m=时，四边形ABOM的面积=4.5．∴S△ABN=4.5， ①当N在x轴负半轴上时，设N（x，0），则S△ABN=AO?NB=×2×（3﹣x）=4.5，解得x=﹣1.5； ②当N在y轴负半轴上时，设N（0，y），则S△ABN=BO?AN=×3×（2﹣y）=4.5，解得y=﹣1． ∴N（0，﹣1）或N（﹣1.5，0）． 探究点二 探究动点与图形的面积 例2. 已知：如图，长方形ABCD的（﹣6，3）、（﹣6，﹣3）、（6，﹣3）D（6，3）． （1）设AD的中点为E，点M是y轴上的点，且△CME的面积是长方形ABCD面积的，求点M的坐标； （）若点P从C点出发向CB方向匀速移动（不超过点B），点Q从B点出发向BA方向匀速移动（不超过点A），，移动时间为t秒 ①CP=　　，AQ=　　（用含t的式子表示）． ②在点P、Q移动过程中，四边形PBQD的面积是否发生变化？若不变，求其值；若变化，求其变化范围． （1）由题意得E点的坐标为（0，3），设M点坐标为（0，a），则×|a﹣3|×6=×12×6解得：a=﹣1或a=7， M点坐标为（0，﹣1）或（0，7）． （3）①2t，t，CP=2t，AQ=6﹣t； ②不变．理由：∵四边形PBQD =长方形ABCD－S△ADQ－S△PCD=12×6﹣（6﹣t）×12﹣×2t×6=36，∴四边形PBQD的面积不发生变化． （1）求△ABC的面积； （2）若点P从B点出发BA方向匀速移动，，移动时间为t秒 解：（1）∵A（－1，0），B（3，0），C（0，2），∴OA=1，OB=3，OC=2，∴S△ABC=×AB×OC=×4×2=4； S△BOC=×OB×OC=×3×2=3；P=t； 当时，点P在线段AB上， PA=4－t，S△PAC=×AP×OC=×（4－t）×2=4－t，S△BOC= S△PAC， 4－t= 当t=4时，P、A重合，三角形不存在； 当t＞4t－4 S△PAC=×AP×OC=×（t －）×2= t－，S△BOC= S△PAC， t－=3，解得：t=7； 综上，当t=1或t=7时，△PAC的面积等于△BOC的面积. 【教师点拨】 在平面直角坐标系中，要把坐标转化为线段的长度，同样，求点的坐标也可以转化为求线段的长；同时要注意分类讨论.