【解析版】2015-2016学年江西省上饶市余干县沙港中学八年级（上）期末数学试卷.docVIP

2015-2016学年江西省上饶市余干县沙港中学八年级（上）期末数学试卷 　 一、选择题（本题共18分，每小题3分） 1．下列运算中正确的是（　　） A．a2?a3=a5 B．（a2）3=a5 C．a6÷a2=a3 D．a5+a5=2a10 　 2．下列各式中，正确的是（　　） A． B． C． D． 　 3．在平面直角坐标系xOy中，点P（2，1）关于y轴对称的点的坐标是（　　） A．（﹣2，1） B．（2，1） C．（﹣2，﹣1） D．（2，﹣1） 　 4．已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（　　） A．72° B．60° C．50° D．58° 　 5．已知等腰三角形的一边长为4，另一边长为8，则它的周长是（　　） A．12 B．16 C．20 D．16或20 　 6．如图在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DE=3，BD=2CD，则BC=（　　） A．7 B．8 C．9 D．10 　 　 二、填空题（本题共24分，每小题3分） 7．因式分解：3x2﹣6x+3=　　　　　　． 　 8．计算：a2b2÷（）2=　　　　　　． 　 9．如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分线交AC于D，交AB于E，CD=2，则AC=　　　　　　． 　 10．使分式有意义的x的取值范围是　　　　　　． 　 11．若分式的值为0，则x的值为　　　　　　． 　 12．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则它的顶角为　　　　　　． 　 13．在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，﹣2），在x轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的有　　　　　　个． 　 14．中学教师巴尔末成功地从光谱数据，，，中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门，请你按这种规律写出第n个数据是　　　　　　． 　 　 三、解答题（本题共24分，每小题6分） 15．已知x2﹣4x﹣1=0，求代数式（2x﹣3）2﹣（x+y）（x﹣y）﹣y2的值． 　 16．已知x2+y2+6x﹣4y+13=0，求（xy）﹣2． 　 17．先化简，（﹣x+1）÷，再选一个你喜欢的数代入求值． 　 18．如图，CE=CB，CD=CA，∠DCA=∠ECB，求证：DE=AB． 　 　 四、解答题（本题共32分，每小题8分） 19．解方程： （1）+= （2）﹣=． 　 20．△ABC中，AB=AC，D是BC中点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，求证：DE=DF． 　 21．如图，在四边形ABDE中，C是BD边的中点．若AC平分∠BAE，∠ACE=90°，猜想线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为并证明． 　 22．如图，已知∠MAN=120°，AC平分∠MAN，∠ABC+∠ADC=180°，求证：①DC=BC； ②AD+AB=AC． 　 23．已知：如图，△ABC和△DBE均为等腰直角三角形． （1）求证：AD=CE； （2）求证：AD和CE垂直． 　 24．某县为了落实中央的“强基惠民工程”，计划将某村的居民自来水管道进行改造．该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成；若乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定天数的3倍．如果由甲、乙队先合做15天，那么余下的工程由甲队单独完成还需10天． （1）这项工程的规定时间是多少天？ （2）已知甲队每天的施工费用为6500元，乙队每天的施工费用为3500元．为了缩短工期以减少对居民用水的影响，工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成．则该工程施工费用是多少？ 　 　  2015-2016学年江西省上饶市余干县沙港中学八年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题共18分，每小题3分） 1．下列运算中正确的是（　　） A．a2?a3=a5 B．（a2）3=a5 C．a6÷a2=a3 D．a5+a5=2a10 【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 【分析】根据同底数幂的乘法，可判断A；根据幂的乘方，可判断B；根据同底数幂的除法，可判断C；根据合并同类项，可判断D． 【解答】解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A正确； B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B错误； C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C错误； D、合并同类项系数相加字母部分不变，故D错误； 故选：A． 【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键． 　 2．下列各式中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】分式的基本性质． 【专题】计算题． 【分析】利用分式的基本性质化简各项得到结果，即可作出判断． 【解答】解：A、﹣=，本选项错误； B、﹣=，本选项错误； C、=，本选项错误； D、﹣=，本选项正确． 故选：D． 【点评】此