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【试题研究】2016江苏中考数学复习考点精练:第24课时 矩形、菱形、正方形
第五章 四边形
第24课时矩形、菱形、正方形
江苏2013~2015中考真题精选
命题点1 矩形的性质与判定(近3年39套卷,2015年考查6次,2014年考查6次,
2013年考查7次)
命题解读 对矩形的考查,选择题、填空题、解答题均有涉及,其中以填空题和解答题为主,填空题主要考查矩形的性质、矩形的折叠,与弧或圆结合求线段长、面积或某个比值;解答题中有两种考查形式:①与三角形全等结合,矩形的判定或某两条线段相等的证明;②将矩形作为几何压轴题的背景图形与动点或折叠结合考查.
1. (2015常州8题2分)将一张宽为4 cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是 ( )
A. cm2 B. 8 cm2 C. cm2 D. 16 cm2
第1题图 第2题图
2. (2015泰州16题3分)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为________.
3. (2014苏州17题3分)如图,在矩形ABCD中,=,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E.若AE·ED=,则矩形ABCD的面积为________.
第3题图
4. (2015淮安21题8分)已知:如图,在矩形ABCD中,点E、F在边AD上,且AE=DF.求证:BF=CE.
第4题图
命题点2 菱形的性质与判定(近3年39套卷,2015年考查7次,2014年考查9次,
2013年考查11次)
命题解读 菱形的性质与判定考查的题型有选择、填空和解答,其中以解答题为主,主要考查菱形的性质求线段长,解答题中主要结合三角形全等的判定,来判定菱形.
1.(2015徐州7题3分)如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OE的长等于 ( )
A. 3.5 B. 4 C. 7 D. 14
第1题图 第2题图
2. (2013扬州7题3分)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于 ( )
A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°
3. (2013泰州13题3分)对角线互相________的平行四边形是菱形.
4. (2013淮安17题3分)若菱形的两条对角线长分别为2和3,则此菱形的面积是______.
5. (2013无锡15题2分)如图,菱形ABCD中,对角线AC交BD于O,AB=8,E是CB的中点,则OE的长等于________.
第5题图
6. (2015南京24(2)题4分)如图,AB∥CD,点E、F分别在AB、CD上,连接EF.∠AEF、∠CFE的平分线交于点G,∠BEF、∠DFE的平分线交于点H.
小明在证明四边形EGFH是矩形后继续进行了探索,过G作MN∥EF,分别交AB、CD于点M、N,过H作PQ∥EF,分别交AB、CD于点P、Q,得到四边形MNQP,此时,他猜想四边形MNQP是菱形,请在下列框图中补全他的证明思路.
小明的证明思路
第6题图
7. (2014淮安21题8分)如图,在三角形纸片ABC中,AD平分∠BAC,将△ABC折叠,使点A与点D重合,展开后折痕分别交AB、AC于点E、F,连接DE、DF.求证:四边形AEDF是菱形.
第7题图
8. (2014镇江20题6分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于点O,点E在AO上,且OE=OC.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)连接BE、DE,判断四边形BCDE的形状,并说明理由.
第8题图
9. (2015徐州23题8分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求证:四边形BFCE是平行四边形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,则BE=________时,四边形BFCE是菱形.
第9题图
10. (2014连云港21题10分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于
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