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【附答案】九年级语文上册10 吴汉何尝杀妻检测题 语文版
10 吴汉何尝杀妻
1.走近作者
邓拓(1912—1966),当代历史学家、杂文家,1961年3月,开始以“马南邨”为笔名在北京晚报副刊《五色土》开设《燕山夜话》专栏,在《前线》杂志开设《三家村札记》专栏,发表了大量切中时弊的杂文。
2.主题解说
本文是一篇驳论文,作者以丰富的史料,批驳了“吴汉杀妻”的说法,有力论证了“历史的真实和舞台艺术的真实,有时距离很大,谁要是把看戏当成读历史,那就不免要上当”的观点,从而说明了历史剧的创作原则和创作态度:不可胡编乱造。
3.重点突破
作者是如何运用丰富的史料多角度批驳“吴汉杀妻”的谬论的?
提示:作者结合四段史料展开论述。(1)以《后汉书·吴汉传》记载的史料为论据,证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。(2)以《后汉书·吴汉传》中“一段关于吴汉家庭关系的重要叙述”为论据,证明吴汉的家庭关系很正常,看不出有过“杀妻”之类的变故。(3)以汉代刘珍的《东观记》中的一段文字为论据,证明吴汉的夫人名位也很正常,并没有引起吴汉“杀妻”之类变故的可能。(4)以《后汉书》中的一段文字为论据,证明历史记述从来都没有把吴汉描写成杀妻的人物。
4.难点攻克
本文有着怎样的思想文化价值?
提示:首先,作者提出了鲜明的观点:戏剧不是历史。同时也借此文批判了愚忠、诛连等封建观念。其次,告诫编剧者不可捏造史实,胡编乱造。本文以为吴汉平反来指导人们的文化生活,提高了人们的认识。同时,也教人驳论的方法。
5.结构图解
1.给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字。
篡位( ) 贩马( ) 奉诏( ) 捏造( )
自wěn( ) wū( ) 害无jī( ) 典jí( )
2. 解释下列句中加点的文言词语。
(1)家贫,给事( )县为亭长。王莽末,以( )宾客犯法,乃( )亡命至渔阳。资用乏( ),以( )贩马自业( )。往来燕蓟间,所至( )皆交结豪杰。
(2)汉但( )修里宅,不起第( )。夫人先死,薄葬小坟,不作( )祠堂也。
(3)为人质厚( )少文( ),造次( )不能以辞自达( )。
3.下列各句标点符号运用有误的一项是( )
A.在旧戏舞台上,许多人都曾看过一出戏,名叫《吴汉杀妻》,又叫《斩经堂》。
B.这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。
C.《后汉书——吴汉传》中,有一段关于吴汉家庭关系的重要叙述。
D.这又证明,从来历史记述都没有把吴汉描写成《斩经堂》的人物。
4. (六盘水中考)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可以掉以轻心。
B.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
C.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
D.赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在六盘水市上映,许多学生闻讯纷纷前来观看。
5.将下面的句子重新排序,正确的顺序是( )
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤ B.⑤④①③②
C.③⑤④①② D.③①⑤②④
6. 你所在的班级准备开展一次以“我看电视剧”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
材料一:福建漳浦县两位12岁的小学五年级女孩相约跳池塘自杀,不治身亡。据许多媒体报道,“穿越剧”是这起自杀事件的罪魁祸首,更有人称女孩自杀就是为了穿越。这起事件无疑把近年饱受争议的穿越影视剧再次推到了风口浪尖,许多人都指责穿越剧危害青少年。
材料二:《武则天秘史》第一集开场,武媚娘的爹居然变成了李世民身边的大将,且战死沙场,临终托孤:“最不放心的就是臣的女儿,她叫武媚娘”;之后武媚娘深宫侍宠,居然对李世民说出了“我还有个大名,叫武曌”“日月普照,光明万世”的“惊世之言”。据历史记载,“武媚”是李世民见她之后所赐,而“曌”字虽是武媚娘自己创造,可那是在她登基为女皇后的事儿了。
(1)阅读上面材料,说说你的探究发现。(不少于两条)
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