广东省揭阳市揭东区新亨镇硕联中学2016届九年级上学期第四次段考数学试卷【解析版】.docxVIP

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广东省揭阳市揭东区新亨镇硕联中学2016届九年级上学期第四次段考数学试卷【解析版】

广东省揭阳市揭东区新亨镇硕联中学2016届九年级上学期第四次段考数学试卷一、选择题(本题共10 小题,每小题3 分,共30 分)1.﹣5的相反数是()A.5B.C.﹣5D.2.如图在平面直角坐标系中,□MNEF 的两条对角线ME,NF 交于原点O,点F的坐标是(3,2),则点N 的坐标是()A.(﹣3,﹣2)B.(﹣3,2)C.(﹣2,3)D.3.下列运算中,不正确的是()A.x3+x3=2x3B.(﹣x2)3=﹣x5C.x2?x4=x6 D.2x3÷x2=2x4.今年4月14日,我国青海省玉树发生了7.1级强烈地震.截至4月18日,来自各方参加救援的人员超过了17600人.那么17600这个数用科学记数法表示为()A.176×102 B.17.6×103 C.1.76×104 D.0.176×1055.如图所示,李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒,小芳从上面看,看到的图形是()A.B.C.D.6.已知k1<0<k2,则函数y=k1x﹣1和y=的图象大致是()A.B.C.D.7.如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是()A.B.2C.D.8.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P、Q、R、S,如图所示,则他们的体重大小关系是()A.P>R>S>Q B.Q>S>P>R C.S>P>Q>R D.S>P>R>Q9.如图,△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE 平分∠BAC交BC于点E,点D为AB 的中点,连接DE,则△BDE的周长是()A.7+B.10C.4+2D.1210.如图,用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图 2 所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=()度.A.30B.36C.40D.72二、填空题(本题共6 小题,每小题4 分,共20 分)11.如图,菱形ABCD的对角线AC=24,BD=10,则菱形的周长L=.12.如图,在边长为4 的等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E,F是AD上的两点,则图中阴影部分的面积是()A.4B.3C.2D.13.如图,在等腰梯形 ABCD 中,AB∥CD,AD=BC=8cm,∠A=60°,BD 平分∠ABC,则这个梯形的周长是.14.分解因式:a3﹣2a2+a=.15.下面是一个三角形数阵:根据该数阵的规律,猜想第十行所有数的和是.16.若实数a、b满足|a+2|,则=.三、解答题.(本大题共5大题,每小题6分,共30分)请将答案写在答卷相应题号的位置上.17.计算:|﹣2|﹣﹣2﹣1+.18.已知x1=﹣1是方程x2+mx﹣5=0的一个根,求m的值及方程的另一根x2.19.如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给的数据信息,解答下列问题:(1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数解析式;把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共28分)20.如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE,CG.(1)求证:AE=CG;观察图形,猜想AE与CG之间的位置关系,并证明你的猜想.21.2010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震;某校开展了“玉树,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中2016届九年级二班全体同学的捐款情况如下表:捐款金额(元)510152050捐款人数(人)718123由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上,致使表中数据不完整,但知道捐款金额为10 元的人数为全班人数的36%,结合上表回答下列问题:(1)2016届九年级二班共有多少人?学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?(3)如果把该班学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为20元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?22.已知:如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻,AB在阳光下的投影BC=4m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;在测量AB的投影长时,同时测出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去….(1)记正方形ABCD的面积为S1=1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,S4,…,Sn,请求出S2,S3,S4 的值.根据以上规律写出Sn的表达式.24.在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造一个花园,要求花园面积是荒地面积的一半,下面分别是小华与小芳的设计方案.图1图2(1)同学们都认为小华的方案是正确的,

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