江苏省苏州市太仓市2016届九年级(上)期中数学试卷【解析版】.docVIP

江苏省苏州市太仓市2016届九年级(上)期中数学试卷【解析版】.doc

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江苏省苏州市太仓市2016届九年级(上)期中数学试卷【解析版】

2015-2016学年江苏省苏州市太仓市九年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分),请将正确答案前面的英文字母填涂在答题纸相应的位置上. 1.方程(x﹣2)(x+3)=0的解是( ) A.x=2 B.x=﹣3 C.x1=﹣2,x2=3 D.x1=2,x2=﹣3 2.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 3.抛物线y=x2﹣6x+5的顶点坐标为( ) A.(3,﹣4) B.(3,4) C.(﹣3,﹣4) D.(﹣3,4) 4.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是( ) A.y=x2 B.y=x﹣1 C. D. 5.将二次函数y=x2﹣2x+3化为y=(x﹣h)2+k的形式,结果为( ) A.y=(x+1)2+4 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x﹣1)2+4 D.y=(x﹣1)2+2 6.若分式的值为0,则x的值为( ) A.3或﹣2 B.3 C.﹣2 D.﹣3或2 7.三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( ) A.8 B.8或10 C.10 D.8和10 8.一张长方形桌子的长是150cm,宽是100cm,现在要设计一块长方形桌布,面积是桌面的2倍,且使四周垂下的边宽是xcm.根据题意,得( ) A.(150+x)(100+x)=150×100×2 B.(150+2x)(100+2x)=150×100×2 C.(150+x)(100+x)=150×100 D.2(150x+100x)=150×100 9.设α、β是方程x2+x﹣2015=0的两个实数根,则α2+2α+β的值为( ) A.2011 B.2012 C.2013 D.2014 10.如图,抛物线y=x2+1与双曲线y=的交点A的横坐标是1,则关于x的不等式+x2+1<0的解集是( ) A.x>1 B.x<﹣1 C.0<x<1 D.﹣1<x<0 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分;请将答案填写在答题纸相应的位叠上) 11.写出一个开口向下,顶点在第一象限的二次函数的表达式__________. 12.已知3是关于x的方程x2﹣2ax+1=0的一个解,则a的值是__________. 13.用配方法解方程x2﹣6x=2时,方程的两边同时加上__________,使得方程左边配成一个完全平方式. 14.点A(2,y1)、B(3,y2)是二次函数y=x2﹣2x+1的图象上两点,则y1与y2的大小关系为y1__________y2(填“>”、“<”、“=”). 15.把抛物线y=x2﹣4x+3的图象先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得图象的表达式是__________. 16.已知方程x2﹣x+k=0的两根之比为2,则k的值为__________. 17.如图,已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(﹣1,0),(1,﹣2),该图象与x轴的另一个交点为C,则AC长为__________. 18.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如表 x ﹣1 0 1 3 y ﹣1 3 5 3 下列结论: ①ac<0; ②当x>1时,y的值随x值的增大而减小. ③3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一个根; ④当﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>0. 其中正确的结论是__________. 三、解答题(本大题共10小题,共76分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.解下列方程. (1)x2﹣3x+1=0 (2)(x+3)2=(1﹣2x)2. 20.已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴的两个交点A、B的横坐标分别为3和2,与y轴交于点C. (1)求这个二次函数的表达式; (2)写出这个二次函数的顶点坐标与对称轴; (3)连接AC、BC,求△ABC的面积. 21.已知关于x的一元二次方程x2+kx﹣1=0, (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)设方程的两根分别为x1,x2,且满足x1+x2=x1?x2,求k的值. 22.(1)已知二次函数y=x2﹣mx+m的图象与x轴只有一个公共点,求m的值; (2)已知二次函数y=x2﹣2x﹣3a的图象与两坐标轴只有一个公共点,求a的取值范围. 23.阅读下面的材料,回答问题: 解方程x4﹣5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是: 设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2﹣5

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