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语文综合性学习试题拟制应遵循的原则 浙江省舟山市定海区教师进修学校 胡敏刚 语文综合性学习是人教版语文教科书编撰的 从该题题型分析 ，此题为信息概括题 ，旨在考 一 大亮点，是对语文课程的补充和拓展。七到九年 查学生从材料中提炼信息的能力，但此题所提供的 级的六册语文教材中每单元安排一次，共安排了i 材料却有明显的专业性，题中含有两个较难理解的 十六次。不仅数量多而且内容丰富，从校内到校外； 经济术语 ：劳动密集型、增长率。这些经济术语初三 从 自然到社会 ；从古代到现代都有涉及。就共同关 的学生比较陌生，即使是成年人 ，如果不关注经济， 注的热点问题，让学生搜集资料，调查访问，相互讨 也未必能弄懂。命题者只想到了自身的命题需要而 论，独立或合作写出简单的研究报告 ，这有利于学 没有考虑到学生的知识储备，这将对学生的理解和 生 自主学习能力的培养，有利于语文实践能力的提 答题带来障碍。所以此题看似抓住了时代热点 ，与 高。但也正因为其内容丰富给语文综合性学习的检