2014中山中考语文复习说明文阅读复习之拓展运用34张ppt.pptVIP

给抗生素“把把脉” ①但是， ……很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性 ②与人类滥用抗生素息息相关。 ③根本原因 …… 更关键的是 ④就患者而言，合理用药成了当务之急 ⑤只有给抗生素“把把脉”，明确症结所在，及时对症下药，才能让它更好地造福人类。 细菌产生耐药性 滥用抗生素是耐药性产生原因与途径 滥用抗生素两大原因 解决途径 “把脉”重要性 串珠成链 整 体 把 握 主 要 内 容 实用类文本阅读 13．整体把握实用类文本的主要内容 14．阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。 15．运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。 考纲要求 解读关键词 13、整体把握 主要内容 14、筛选信息 概括要点 15、运用信息 解决问题 信息的筛选、整合和表达能力 《给抗生素“把把脉”》 4.结合文章内容和链接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。(4分) 【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状，经医生检查，她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊，她就自行服用了这些药。 参考答案： 王阿姨的做法错误有： ①她服用了阿莫西林、头孢氨苄胶囊，这些都是抗生素。而流行性感冒属于病毒感染，切不可使用抗生素（2分） ②没有遵医嘱，滥用抗生素，同时服用两种抗生素药物。因为使用抗生素要遵医