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一计算机基础
课程介绍: 课程名称:《大学计算机》 课程类型: 全院必修课 学 分: 3.5分 上课时间: 5-18周星期二1-2节;星期四3-4节 上课地点: 2202 考试成绩:平时成绩20 % 提问、出勤10 % 期末考试70% 期末考试:上机考试 内容安排 第1章 计算机基础 第2章 微型计算机硬件系统 第3章 操作系统 第4章 办公应用软件及其应用 第5章 网络技术及应用 第6章 计算机安全 第7章 多媒体基础 第8章 数据库技术基础 第9章 程序设计基础 第1章 计算机基础 计算机的历史并不久远,然而,计算机的高速发展和广泛应用,已使之成为人们生产劳动和日常生活中必备的重要工具。学习必要的计算机知识,掌握一定的计算机操作技能,是现代人的知识结构中不可或缺的组成部分。 第1章 计算机基础 主要内容: 1.1 计算的诞生和发展 1.2 计算机概述 1.3 计算机中的数值与编码 1.1 计算的诞生和发展 计算机的诞生 计算机的发展阶段 计算机的发展趋势 未来的计算机 计算机发展中的关键人物 1. 计算机的诞生 算筹和算盘 2.1642年, 法国物理学家帕斯卡发明的齿轮式加减法器 1. 计算机的诞生 3. 1673年,德国数学家莱布尼兹制成了机械式计算器(可用于乘除运算) 4. 19世纪20年代,英国数学家巴贝奇提出了自动计算机的基本概念: 预先在机器内存放程序和数据 使机器能够自动读取数据 能够做一些简单的判断 1. 计算机的诞生 1. 计算机的诞生 5. 电子计算机的诞生 1) ENIAC(1946年) 30吨,300平方英尺,150千瓦 主频仅为0.1MHz 编程通过线路连接实现--体力活 标志着电子计算机的诞生 2) 冯·诺依曼和程序存储方式 用二进制表示数据,存储程序,顺序控制, 存储单元按线性编号。 1. 计算机的诞生 1946年第一台计算机ENIAC在美国诞生 2. 计算机的发展历程 按所使用的逻辑元件划分计算机的发展史 第一代:电子计算机时代 第二代:晶体管计算机时代 第三代:集成电路计算机时代 第四代:大规模集成电路计算机时代 第五代:新一代计算机时代(人工智能方向) 2. 计算机的发展历程 第一代:电子计算机时代 1946年第一台计算机ENIAC~~50年代末 主要特征:电子管作为电子器件 软件处于初始阶段,使用机器语言与符号语言编制程序 特点:体积大,运算速度低,存储容量小 主要用于科学计算 2. 计算机的发展历程 第二代:晶体管计算机时代 50年代末~~60年代初 主要特征:晶体管作为电子器件 软件方面开始使用计算机高级语言 特点:体积减小,重量轻、寿命长、耗电少、运算速度快、存储容量比较大等优点 不仅用于科学计算,还用于数据处理和事务处理,并逐渐用于工业控制 2. 计算机的发展历程 第三代:集成电路计算机时代 60年代中期~~70年代初期 主要特征:中、小规模集成电路作为电子器件 操作系统的出现 特点:体积与功耗都得到了进一步的减小,可靠性和运算速度进一步提高 不仅用于科学计算,还用于文字处理、企业管理、自动控制等领 域,出现了管理信息系统,可用于生产管理、交通管理、情报检索等领域 2. 计算机的发展历程 2. 计算机的发展历程 第四代:大规模集成电路计算机时代 70年代初~~今 主要特征:大规模与超大规模集成电路作为电子器件 软件越来越丰富,并且功能强大 特点:计算机在各种性能上都得到了大幅度提高。 1971年以来,作为第四代计算机重要产品的微型计算机得到了飞速的发展,对计算机的普及起到了决定性的作用。以微机为例,8088—80286—80386—80486—Pentium 2. 计算机的发展历程 Intel 8086 2. 计算机的发展历程 Intel 80486 2. 计算机的发展历程 Pentium 2. 计算机的发展历程 Pentium III 2. 计算机的发展历程 单核处理器 3.8GHz Pentium 4 model 670 3.6GHz Pentium 4 model 660 双核处理器 3.2GHz Pentium D 840 3.6GHz Pentium D 960 多核处理器 四核 八核 2. 计算机的发展历程 新一代计算机时代 以超大规模集成电路为基础,系统结构有革命性的变化,类似于人脑的神经网络;材料上使用常温超导材料和光器件; 具有渊博的知识,能推理、会学习的计算机; 采用超并行结构的数据流计算等; 未来的计算机将向巨型化、微型化、网络化、智能化与多媒体
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