幼儿园的户外体育活动(口令)常规培训.ppt

六、幼儿园户外活动的常规养成 1. 衣物、人数。教师与幼儿选择适合运动的服装，并把精神状态调整到最佳的状态，户外活动前组织孩子如厕,清点人数,不要把孩子遗漏在活动室；户外活动结束时整理器材，清点班级幼儿人数，人数一致时带队返回活动室。 2.活动、队列、常规养成。幼儿听口令能立即做动作 3.体育运动器械的拿、放、使用常规； 4.体育活动常规的教育 （1）在体育活动常规教育中，以正面表扬为主，既树立了榜样，也增强了幼儿的自信心。 （2）熟悉并能依据教师的哨声、语言或手势做出反应 。 （3）对幼儿体育活动常规的要求应坚持一贯性，不能今天这样，明天那样，如此才能使体育活动常规内化为幼儿的习惯。 七、幼儿园户外活动的常规安全 备完一节体育活动老师就应该明确本次活动会出现什么样的不安全隐患,或是怎么样才能减少事故发生的几率,再者说即便是发生了事故怎么样才能把伤害减少到最低限度。这就是教师所要时刻牢记的。 1.器械的投放，场地安全的检查。 活动范围要适当，既不能太大，太分散，不便于教师观察，也不能太集中。活动前教师检查场地，确保安全。 2.教师对场地、器械的性能有充分的了解 提前检查器械的安全性、往返的路线器械投放不能太多，避免拥挤碰撞。 3.对幼儿活动时的方向、路线的选择 4.照顾体弱儿：在上课前要仔细观察班里所有孩子的身体状况,切不可让那些身体虚弱或是根本就不允许运动的孩子上课，消灭不