幼儿的体育教学法
幼儿体育教学法 2010年7月27日 第一章 幼儿园体育的目的和任务 体育对幼儿身心发展的作用: 一、体育是影响幼儿生长发育不可缺少的积极因素 。 二、体育是发展幼儿体能,提高对外界环境适应能力的基本手段。 三、体育是培养幼儿优良品德的重要途径。 四、体育是发展幼儿智力的有效手段之一。 目的: 增强体质,促进幼儿身心全面发展,为幼儿未来的成长打好基础。 基本任务: 一、全面锻炼身体,增强幼儿体质(人体的质量)。 二、向幼儿传授粗浅的运动知识和技能、发展幼儿智力。 三、培养优良品质、锻炼意志、发展个性。 第二章 幼儿体育的内容和教材 基本动作 基本体操 游戏 发展幼儿身体素质练习 器械练习 游泳 一、走 二、跑 一、跑的能力发展: 二、各年龄班教材特点和分布: 三、跑的基本方法和要领: 四、教学建议: 三、跳跃 一、幼儿跳跃能力的发展: 二、各年龄教材班教材特点分析: 双脚跳 单脚跳 跳绳 跳皮筋 四、投掷 一、幼儿投掷能力的发展: 二、各年龄班教材特点和分布: 三、投掷动作的基本方法和要领: 1、挥掷类 2、推掷类 3、拍球 4、抛接球 四、教学建议: 五、平衡 一、幼儿平衡能力的发展: 二、幼儿园平衡教材的特点和分布: 1、
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