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期末复习 Unit 1-9 一、打招呼用语 【要点解读】 1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Good morning/afternoon/evening! 2. 熟人见面用“How are you？” 初次见面用“How do you do？” 3.Nice to meet you. 作业 1.那些在桌子下面的书是你的吗？ 2.我的袜子在哪里？ 3.在单词“照片”里有个“h”吗？ 4.玛丽不喜欢在晚饭后吃水果。 5.汤姆和他爸爸有一台电脑，但是他妹妹没有。 作业 1.我会踢足球，但踢得不是很好。 2.星期三早上杰克有一节历史课。 3.大米多少钱？ 4.为什么你喜欢和汤姆一起玩？ 5.你最喜欢的体育明星是谁？ 用括号内所给词的适当形式填空 1．Some __________ (orange) is in the cup. 2．I want some _____________ (tomato) to eat. 3．Do you want some ___________ (salad)? 4．Some milk ____ (be) on the desk. 5．Lots of vegetables ________ (be) in the supermarket (超市)． 【强化训练】 orange tomatoes salad is are 【要点解读】 1．表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。 They play basketball after class every day. 他们每天课后打篮球。 2．表示“播放”(录音、唱片等) 3. 常用短语有：play with“与……一起玩，比赛”； Do you like playing with children? 你喜欢与孩子们玩吗？ 十二、动词play的用法 ( )1.I usually play_______basketball in the afternoon. A.a　 B.the　 　C./ D.an ( )2.Does she like playing_______piano? A.a B.the C./ D.an ( )3.Lucy likes playing________her dog. A．with B.in C.for D.and ( )4.I have _____dinner at 6：30 and then play _____ ping-pong with my sister. A．the; / B．/; / C．the; the D.a; a 【强化训练】 【要点解读】 1．用来表达数量的词叫基数词。 (1) 0—12的基数词要单独记忆。 (2) 13—19的基数词是以“个位数＋teen”构成，且重音都在teen上，注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的；eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。 (3) 20—90的整十数基数词是以“个位数＋ty”构成，但注意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。 (4) 21—91的非整十数的基数词，表示“几十几”，十位数和个位数之间用连字符“-”连接。如：twenty-one, fifty-three, ninety-nine等。 十三、基数词和序数词的用法 (5) 100以上的整百基数词，用“基数词＋hundred”表示，注意“一百”可以用one hundred或a hundred表示。 2．表示事物顺序的数词叫序数词。序数词一般是在基数词词尾加“-th”构成。 (1) 表示第一到第三的形容词， first, second, third这三个词与别的词差距较大。 (2) 第二十到第九十的整数序数词，变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成i，再加eth。 (3) 第二十一到第九十九的非整十数序数词，只需将这些词的基数词的个位数变为序数词。 Ⅰ. 根据汉语意思完成英语句子 1．他的妈妈42岁。 His mother is ___________ _________ _______. 2．我有12个苹果。 I have ________ ____________． 3．我们需要20个篮球。 We ________ ______