乘法分配律(二).pptVIP

四年级数学第三单元 探索发现（三） ——练习课 （a+b）×c＝ a×c b×c + 这就是乘法分配律。 两个数的和与一个数相乘。 两个数分别与这一个数相乘，再相加。 = 1、我会填： （１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６ ８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿ ７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿） 第一关：我认识了吗？ 2、我会写： 写出这种规律的另一种形式。 （100+2）×15= 4×（30+25）= 87×13+13×65= 100×15+2×15 30×4+25×4 （87+65）×13 1、我会连： 25×（4+8） 15×（82+18） （8+7）×100 15×82+15×18 8×100+ 7×100 25×4+25×8 第二关：我理解了吗？ 把左右两边相等的算式用线连起来。 48x12+52x12 15x18+26x18 (15+18)x26 25x40+25x4 25x(40+4) (48+52)x12 14x(45-5) 11x4+25x4 (11+25)x4 14x45-14x5 2、我会判。 （这是小明根据乘法分配律的应用，把原来的算式写成另外一种形式。他写的对吗？为什么？） （10+4）×6=10×6+4 35×（7+1）=35×7+35 25+15×4=25 ×4 + 15×4 × ×　　 10×6+4×6 13×2+27×2=13+27×2 ×　　 （13+27）×2 想想我们是怎样口算36×3的？ 36×3 =30×3＋6×3 =90＋18 =108 3、我会联想 两位数乘三位数竖式计算 312×48＝（ 14976 ） 3 1 2 （ 乘数（因数） ） × 4 8 (乘数（因数） ） 2 4 9 6 （ 312×8的积 ） 1 2 4 8 （ 312×40的积 ） 1 4 9 7 6 （ 312×48的积 ） （也是 2496 ＋12480的和 ） 119×56+119 ×44 你能很快计算吗？ =（56+44）×119 =100×119 =11900 在得数相同的两个算式中间的□里画“=” （1）（28＋16）×7 □ 28×7＋16×7 （2） 15×39＋45×39 □ （15＋45）×39 （3） 74×（20＋1） □ 74×20＋74 （4） 40×50＋50×90 □ 40×（50＋90） ( )个7 ( )个7 （ ）个（ ） （ ）个（ ） （ ）个（ ） （ ）个（ ） （ ）个（ ） （ ）个（ ） 不计算，我会判 算一算 （20＋4）×25 32×(200+3) 38×29+38 39×101 第三关：我会用了吗？ 我能行： 39 ×101 =39 ×(100+1) =39 ×100 + 39 ×1 =3900 + 39 =3939 24箱 和26箱 每箱饮料24瓶,一共有多少瓶? 想一想 口答 9个14再加14等于（ ）个14 12个13减4个13等于（ ）个13 想一想，乘法分配律对减法适用吗？ 全课小结： 这节课我们学习了什么?你有哪些收获？ 119×56+119 ×24 你能很快计算吗？ =100×119 =11900 * 乘法分配律 镇海区骆驼中心学校 潘美珠 （第七册） * 乘法分配律 镇海区骆驼中心学校 潘美珠 （第七册）