八年级语文《罗布泊,消失的仙湖》.pptVIP

消逝的罗布泊 过去的罗布泊 研读赏析 罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。 品读课文，理解文中作者强烈的忧患意识 品读课文，理解文中作者强烈的忧患意识 拟人手法 排比 ——突出了人类破坏力之大，后果之严重。 a.作者采用这种对比手法有什么作用? b.课文中还有类似的对比吗?请找出来。 18、19段胡杨数量的减少，绿色长城的消失 ——表现作者的凄然和痛惜之情。 2、感受形象性 昔日这里曾是美丽的仙湖和繁华的绿洲。作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的反差，造成了文势的跌宕，产生了震撼人心的艺术力量。 2、感受形象性 生动地展现了沙漠化的惊人速度和危害严重。 如果替换为“一棵棵胡杨树，只剩下奇形怪状的枯枝”，效果就差多了。 赋予胡杨以人的感情，怎能不令人感情激荡，为人类自身盲目破坏生态环境而痛惜不已。 如果替换成“站在罗布泊的边缘，你会看到一片荒漠，看到沧海桑田的痕迹”，那就逊色多了。 ②拟人手法 同样赋予罗布泊以人的感情，罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎能不令人痛心？ 反复“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹的惨状，也令人痛心而沉重。 ②拟人手法 　　用拟人手法，“黄色沙地深深刺痛着我们的心”，实际写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感，有力地烘托了罗布泊的惨状。这样表达，强化了生态被破坏的悲剧。 连用四个“盲目”，遗憾之情，谴责之意呼之欲出。 品读课文，理解文中作者强烈的忧患意识 连用四个“盲目”，遗憾之情、谴责之情大大强化了，遗憾之情，谴责之意呼之欲出。 发出拯救生态环境的强烈呼吁。表达了作者强烈的环保意识，忧患意识，振聋发聩。 注重想象描绘，形象生动地再现了罗布泊当年的美丽。 如替换成“据史书记载，罗布泊水域辽阔，周围万顷绿地，丝绸之路就经过这里”,比较一下,效果如何？ 直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。 一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 发出了拯救生态环境的强烈呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。 直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托了罗布泊的惨状，强化了生态被破坏的悲剧。 世纪老人的诉说 点击 点击 点击 不可以，因为原句用了拟人的手法，赋予胡杨以人的感情，表达了对盲目破坏生态环境的痛惜之情，震撼人心。 点击 示例：芳草萋萋，踏之何忍？ 点击 * 罗布泊 罗布泊，消逝的仙湖 正音 sè xù hé shì luǒ gē bì zhǐ 形容风吹树木的声音 温暖 河道、池塘等没有水了 没有东西遮盖 蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物较少 cāng 袒护，保护 吞食、吞并 lèi yín hún y?n 辽阔无边 沿边的部分 qiān jué dī bèng qǐng 融合成一个整体，不可分割 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 罗布泊本是非常美丽的湖泊，如今消逝了，成了荒漠。 罗布泊 孔雀河 塔里木河 罗布泊地理位置图 塔克拉玛干沙漠 罗布泊地理位置图 罗布泊位于新疆自治区若羌县东北部、塔里木盆地东面.孔雀河从北面注入.南北长约140里,东西宽约24里。面积3006平方公里,原是新疆最大的湖泊，也是中国最大的内陆咸水湖。 今日罗布泊是怎样一个地方？ 罗布泊 整体感知 凝固的生命 永恒的眺望 枯木哭泣 余辉中的昔日河床 盐碱之痛 沙海漫漫 现在的罗布泊: 盐碱地 胡杨枯林 胡杨枯树 夕阳中的枯林 一千年不倒 “木乃伊” 荒漠、神秘 牛羊欢歌 鸟儿款款飞 水 乡 水如明镜 花草摇曳 蓝天白云 鸟栖天堂 林边牧歌 倔强胡杨林 过去的罗布泊: 金 秋 —— 罗 布 泊 初秋的胡杨林 千年古胡杨 黑鹳 鸬鹚 赤嘴潜鸭 野骆驼 铃铛刺 罗布麻 骆驼刺 木霸王 绿洲、仙湖 开头: 今日罗布泊的荒漠景象，上溯历史上的美丽景象。 整体感知 罗布泊为什么消亡？ 然后: 着重说明罗布泊消亡的缘故，又具体展现今日罗布泊的荒漠景象 同样的悲剧还有哪些？ 最后: 着推而广之，说到青海湖、月牙泉的颓势，篇末发出拯救生态环境的强烈呼吁。 ①罗布泊的现状 ②罗布泊过去的样子 ③罗布泊消亡的原因 ④现在的罗布泊（作者所见所感） ⑤类似的悲剧 ⑥作者发出强烈的呼吁 作者为什么强调罗布泊的“泊”字左边是三点水? 泊者，湖也，湖泊湖泊，泊就是湖。 罗布泊曾经是一个湖，而且是有很多水的,一个非常美丽的仙湖。作者以此强调，这个非常美丽