党员创先争优活动党性分析.docVIP

党员?创先?争优?活动?党性?分析?材料? “?学高?为师?，身?正为?范”?，在?这句?话的?鞭策?中，?我愈?来愈?深刻?的认?识到?：教?师不?仅仅?是一?种职?业，?更是?一种?事业?，一?种责?任!?作为?一名?党员?，在?这次?创先?争优?活动?中，?更应?积极?投入?，抓?住契?机，?深刻?反思?自己?的师?德言?行、?工作?作风?和生?活态?度，?对照?“五?个模?范”?要求?，查?找自?己存?在的?主要?问题?、思?想根?源，?谦虚?听取?各方?面的?意见?和建?议，?为今?后的?工作?、学?习与?生活?调整?好新?的奋?斗目?标。? ? ?一、?自己?存在?的一?些问?题：? ? ?1、?学习?上还?不够?，一?是理?论学?习还?不够?系统?，浮?在表?面，?还没?有达?到应?有的?深度?。有?时只?顾忙?于一?些具?体的?工作?，自?觉主?动在?挤时?间学?习不?够，?闲时?学一?阵子?，忙?时学?得少?，有?时看?报纸?也是?看看?大标?题，?结果?对理?论上?的一?些问?题，?尤其?是一?些新?问题?理解?还不?深，?使理?论水?平不?能尽?快得?到提?高；?二是?知识?面不?够广?。政?治理?论方?面的?内容?看得?多，?法律?知识?，科?学文?化知?识钻?研得?少，?教科?研工?作探?究的?不够?，结?果使?得知?识面?不够?广。? ? ?2、?开展?批评?与自?我批?评做?得还?不够?。在?会上?作自?我批?评多?，在?其他?情况?下作?自我?批评?少；?对有?不良?习惯?的学?生批?评的?多，?对同?事打?不开?情面?，怕?伤害?同志?间感?情，?不利?于工?作的?顺利?开展?。 ? ? 3?、在?工作?要求?上。?工作?的标?准要?求不?够高?。满?足于?干完?干成?，求?数量?与求?质量?没能?有机?地结?合起?来，?虽然?能按?时完?成工?作任?务，?但标?尺定?的不?够高?。 ? ? 4?、在?工作?创新?上。?对待?困难?有畏?难情?绪，?满足?于叫?干啥?就干?啥，?积极?主动?性不?够强?，缺?乏创?新意?识和?创造?性的?开展?工作?。 ? ? 5?、沟?通能?力不?是很?强，?与部?分群?众沟?通少?。在?平时?工作?中，?我只?顾自?己工?作，?而不?顾与?人交?流沟?通，?认为?只要?工作?做好?，就?万事?大吉?了，?这样?造成?有时?工作?不细?致。? ? ?二、?存在?上述?问题?的根?源：? ? ?以上?缺点?，其?实是?对自?己要?求不?严格?的结?果。?应该?说，?我是?满腔?热情?地投?入工?作的?，也?一直?对工?作很?负责?的。?但在?思想?上认?为自?己是?从事?办公?室工?作的?，只?要有?一定?的政?治理?论功?底和?文化?素养?就行?了，?其他?方面?的知?识多?少知?道点?就可?以过?得去?，放?松了?自己?知识?面的?拓宽?，文?化素?养的?提高?。 ? ? 归?到根?本，?这其?实是?人生?观、?世界?观模?糊的?问题?，也?是放?松自?己学?习的?后果?。由?于对?自己?压力?不够?，从?而动?力不?足，?产生?一种?浮躁?心理?、急?躁心?态、?急于?求成?的思?想。? ? ?三、?整改?措施?和今?后努?力方?向：? ? ?人无?完人?，金?无足?赤，?这是?一个?不争?的事?实，?但人?确实?是可?以改?得更?好的?。剔?除短?处，?吸人?长处?，不?断完?善自?我，?每个?人都?是可?以做?得更?好的?。毛?主席?说过?，人?是要?有点?精神?的。?在今?后的?工作?中，?我要?拿出?十二?万分?的精?神，?去开?创新?的局?面。? ? ?一是?要加?强学?习，?特别?是系?统性?政治?理论?学习?，投?身到?“创?先争?优”?教育?活动?中来?，树?立远?大目?标，?坚定?社会?主义?信念?，努?力学?习现?代科?学文?化知?识，?提高?自身?素质?，提?高工?作水?平和?能力?，争?当模?范共?产党?员。? ? ?二是?要严?格要?求自?己，?严厉?约束?自己?，时?刻警?示自?己。?在充?分认?识到?自己?的缺?点的?基础?上，?努力?改变?克服?松懈?心理?，树?立生?活、?工作?目标?，化?劣势?、失?败为?前进?的动?力，?保持?旺盛?的战?斗力?，永?远保?持自?己积?极肯?干、?吃苦?耐劳?、艰?苦奋?斗的?优点?。 ? ? 三?是要?立足?于工?作进?步和?自身?全面?发展?，广?泛学?习一?切有?益知?识。?加强?专业?知识?的学?习，?积极?参加?教育?改革?；加?强对?履行?当前?岗位?职责?所必?需的?专门?知识?和技?能的?学习?，并?把这?些方?面的?学习?同深?刻领?会和