行程问题与函数图象(2011.4).ppt

* 湖州新世纪外国语学校 初三数学组 基础知识 1、行程问题 ①路程、速度、时间 ②相遇、追及 ③顺风（水）逆风（水）、上坡下坡 2、函数图象 ①平面直角坐标系 ②纵轴、横轴表示的量的实际意义 典型例题 D 1、（2010．哈尔滨）小明的爸爸早晨出去散步，从家走了20分到达距离家800米的公园，他在公园休息了10分，然后用30分原路返回家中，那么小明的爸爸离家的距离S（单位：米）与离家的时间t（单位：分）之间的函数关系图象大致是（ ）． 根据题意，判断图象基本形状 变式训练 （2010．鄂尔多斯）如图，小明从家走了10分钟后到达了一个离家900米的报亭，看了10分钟的报纸，然后用了15分钟返回到家，下列图象中能表示小明离家距离y（米）与时间x（分）关系的是（ ）． D． C． B． A． D 典型例题 C 2、（2010．重庆）小华的爷爷每天坚持体育锻炼，某天他慢步到离家较远的绿岛公园，打了一会儿太极拳后跑步回家。下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是（ ） 速度快慢与图象之间的联系 变式训练 C 1、（2010．河北）一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地．已知轮船在静水中的速度为15?km/h，水流速度为5?km/h．轮船先从甲地顺水航行到乙地，在乙地停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地．设轮船从甲地出发后所用时间为t（h），航行的路程为S（km），则S与t的函数图象大致是（ ） t s O A t s O B t s O C t s O D 重视纵坐标的实际意义 变式训练 A 2、（2010．大兴安岭）六月P市连降大雨，某部队前往救援，乘车行进一段路程之后，由于道路受阻，汽车无法通行，部队短暂休整后决定步行前往，则能反映部队离开驻地的距离S（千米）与时间t（小时）之间的函数关系的大致图象是（ ） A t/小时 s/千米 O B t/小时 s/千米 O C t/小时 s/千米 O D t/小时 s/千米 O 典型例题 A 3、（2010．邵阳）某天，小明走路去学校，开始他以较慢的速度匀速前进，然后他越走越快，走了一段时间，最后他以较快的速度匀速前进到达学校．小明走路的速度v(m/min)是时间t(min)的函数，能正确反映这一函数关系的大致图象是（ ） v(m/min) v(m/min) v(m/min) v(m/min) t(min) t(min) t(min) t(min) O O O O A B C D 变式训练 D 1、（2010．滨州） 如图反映的过程是：小强从家去菜地浇水，又去玉米地除草，然后回家，如果菜地和玉米地的距离为a千米，小强在玉米地除草比在菜地浇水多用的时间为b分钟，则a、b的值分别为（ ） A、1.1，8 B、0.9，3 C、1.1，12 D、0.9，8 x O 15 25 37 55 80 1.1 2 y 变式训练 C 2、（2010．安徽） 甲、乙两人准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步，甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s，起跑前乙在起点，甲在乙前面100米处，若同时起跑，则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中，甲、乙两之间的距离y（m）与时间t（s）的函数图象是（ ） 特殊位置、特殊点 典型例题 C 4、（2010．浙江绍兴）一辆汽车和一辆摩托车分别从A，B两地去同一城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论错误的是( ) A、摩托车比汽车晚到1 h B、A，B两地的路程为20 km C、摩托车的速度为45 km/h D、汽车的速度为60 km/h 典型例题 C 先到后到； 速度快慢； 两者相遇。 5、（2009．黔东南州）如图，在某次耐力测试比赛中，甲、乙两学生测试的路程S（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是（ ） A、乙比甲先到终点； B、乙测试的速度随时间增加而增大； C、比赛进行到29.4秒时，两人出发后第一次相遇； D、比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快； 变式训练 D （2010．莱芜）在一次自行车越野赛中，甲乙两名选手行驶的路程y（千米）随时间x（分）变化的图象（全程）如图，根据图象判定下列结论不正确的是（ ） A、甲先到达终点 B、前30分钟，甲在乙的前面 C、第48分钟时，两人第一次相遇 D、这次比赛的全程是28千米