选修3-1 1.2库仑定律(精品上课课件).ppt

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选修3-1 1.2库仑定律(精品上课课件)

首页 库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上. 课堂训练 1、关于点电荷的下列说法中正确的是: A .真正的点电荷是不存在的. B .点电荷是一种理想模型. C .足够小的电荷就是点电荷. D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 已知氢核(质子)的质量是1.67×10-27 kg,电子的质量是9.1×10-31kg,在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力。 真空中有三个点电荷,它们固定在边长为d的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是+q,求他们各自所受的库仑力。 小 结 如图所示,真空中一条直线上的A、B两点,放置两个点电荷QA=+4Q,QB=-Q,均固定,他们相距r,若一电荷q放于何处才能平衡? 库仑的实验 * 1.2 库仑定律 湘阴一中高二物理备课组 结果:同一位置放置不同电荷,电荷量越大受力越大 1.电荷间相互作用力规律的探寻 结果:同一电荷放在不同位置,距离越远受力越小 1.电荷间相互作用力规律的探寻 【思考与探究】电荷间相互作用力的大小与什么有关? ⑶实验归纳:与两电荷的距离的二次方成反比,与两电荷量的大小的乘积成正比. ⑴实验探究----通草球实验 ----理解点电荷:在所研究的问题中,带电 体的形状、电荷分布可忽略时,该带电体就 可看作一个带电的点,叫点电荷.  ①点电荷是一个理想化的物理模型.点电荷不是带电量小的带电体,也不是体积小的带电体.  ②实际的带电体在本身的大小跟带电体间的距离相比小得多时,以至带电体的形状和大小对带电体间的作用力的影响可以忽略不计可看作是点电荷. --------带电体本身的线度到其它带电体的距离. ⑵实验条件:真空中,静止的点电荷. 1.电荷间相互作用力规律的探寻 ⑵库仑定律的数学表达式 1785年库仑总结出两个点电荷之间的作用规律. 2.库仑定律 ----F 叫库仑力或静电力,也叫电场力,可以是引力,也可以是斥力. K 为静电力常量,k =9.0×109N·m2/C2,可由实验测定. r 为两点电荷间的距离, 当点电荷为带电导体球时, r 应为球心间的距离. Q1、Q2为两点荷所带电量. ⑶适用条件:真空中静止的点电荷,空气中的点电荷近似适用. 【思考与探究】根据库仑定律 F = k q A q B r 2 当 q A 、 q B 间的距离 r → 0 时, F → ∞ ,这种结果可能吗? 思考与讨论:1.真空中两个电荷量是1C点电荷,它们之间的距离为1m时的相互作用力为多少? -----静电力常量的物理意义 思考与讨论:2.若两个点电荷的质量都为1kg,电量都为1C,试比较两点电荷间的万有引力和库仑力. -----万有引力远小于库仑力,一般忽略不计. ⑷理解 ①电荷之间的一种相互作用力,也称库仑力。库仑力是一种“性质力”,与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性.电荷间相互作用的库仑力同样遵循牛顿第三定律.当电荷间的静电力远大于电荷重力时,电荷所受重力一般不考虑。 ②点电荷的电性有正负之分,在应用库仑定律时,q1、q2可只代入绝对值算出库仑力的大小,再由同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引来判断方向. ③当多个点电荷同时存在时,任意两个点电荷间的作用仍遵守库仑定律,任一点电荷所受的库仑力可利用平行四边形定则求合力. √ √ √ 2、下列关于点电荷的说法,正确的是( ) A.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷 B.体积很大的带电体一定不是点电荷 C.当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看作点电荷 D.任何带电球体,都可以看作电荷全部集中于球心的点电荷 √ 所以库仑力和万有引力之比为 解析: 从例题可以看出:电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力. 1.F与r有关 库仑的实验 研究方法:控制变量法 结论:保持两球上的电量不变,改变两球之间的距离r,从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比,即 F∝1/r2 2.F与q有关 结论:保持两球间的距离不变,改变两球的带电量,从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比,即 F ∝q1q2 研究仪器:库仑扭秤 q1 q3 q2 F2 F1 F 解析:以q3为研究对象,受到F1和F2的作用 1、内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的

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