[新人教版]山东省泰安市新城实验中学七年级语文下册21《伟大的悲剧》课件1.pptVIP

——失败之悲 他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是” 你怎样理解这句话?你同意这个说法吗? 作者站在斯科特的角度，表达了他们在角逐失败后的一种极度沮丧，悲哀的心情，但作者并不同意这种说法。 ——作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。” 英国人讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。深受这种文化传统熏陶的斯科特只能接受这一任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比高尚。 ——世人之悲 “在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。” 你怎样理解伟大的悲剧？ * 南极图片欣赏 对于人类来说南极是一个童话般的世界 这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳 　　这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用着一切足以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇敢者。 然而，在这能荡涤心灵的纯美景致之下无处不隐藏着致命的危险 南极气候 科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。 (酷寒) 世上风力最大风暴最多的. 每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风) 气候极其恶劣，最大风速每秒可达百米左右， 比每秒33米的12级大风还高出近3倍 　　晴天时光照极强，如果忘记戴墨镜，时常被积雪的反光刺痛眼睛，肿胀、流泪，甚至失明。这种现象叫做“雪盲”。　　而白雾蒙蒙时，天地之间浑然一片，人、车仿佛融入浓稠的牛奶里…… 白雪由软变硬时，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样 纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖 这些冰缝深达千米，被称作地狱之门 这个冰洞看着美丽，其实危险至极 一失足成千古恨 夏季气温较“高”时，随时会有雪崩和冰山崩塌 气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。 你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？ 阿 蒙 森 - 斯 科 特 站 伟大的悲剧 斯蒂芬·茨威格（1881—1942年） 奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，但主要成就在传记文学和小说创作方面，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。 代表作有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等，传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等，还有戏剧作品《耶雷米亚》等。 这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的日记、底片、电影胶卷、遗书，发挥他天才的文学想像而写成的。 茨威格写作的依据： 1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。 背景介绍 经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。 背景介绍 　读一读，写一写： 拽（　　　） 毛骨悚（　　　）然 怏怏（　　）不乐 　毋（　　）宁 吞噬（　　）　羸（　　）弱 告罄（　　） 癫（　　　）狂 凛冽（　　） 步履（　　） 姗姗（ 　　）来迟　　忧心忡忡（　　　） 疲惫（　）（　　）不堪 zhuài sǒng yàng wú shì léi qìng diān lǐn lǚ shān chōng pí bèi 朗读课文，思考下列问题： 1、概括课文内容。 时间： 人物： 地点： 事件： 2、全文是按照什么顺序来写的？ 3、划出文中表示时间的语句，填写下表。 时间 地点 人物及事件 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12 朗读课文，思考下列问题： 1、概括课文内容。 时间： 人物： 地点： 事件： 1912年 斯科特一行5人（或斯科特等） 从南极点返回的途中 不幸遇难（覆没、牺牲……） 2、全文是按照什么顺序来写的？ 3、划出文中表示时间的语句，填写下表。 以时间为顺序，记叙了斯科特一行探险队员 从南极绝望而归以至悲壮覆灭的过程。 时间 地点 人物及事